【正文】 學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。
　　作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。
　　【教師個人總結與自我評價報告三】
　　一路風雨，一路陽光，一路汗水，一路收獲。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略，積極教育學生等等的教育教學觀念。
　　新課程理念研修。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。再次，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導。我還注重文化學習，參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經驗，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。在課余，我堅持經?？磿⒖磮?，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。
　　，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
　　，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。要讓學生學會數(shù)學，對數(shù)學產生興趣，積極參與到教學活動中，自主學習。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的`應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這校本研修學習之一路走來，我問心無愧，有苦有樂，不斷養(yǎng)成了自我學習與自我反思的習慣。
　　四、教研論文
　　在研修的過程中，我也反思自己的做法，積累了一點經驗，雖然淺薄，雖然不成熟，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結合自己在校本研修實踐中的經驗，寫了兩篇研修論文，分別是《立德樹人，為人師表》和《營造創(chuàng)造力發(fā)展的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》。
　　三、研修內容豐富多彩
　　加強師德培養(yǎng)
　　教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律