【正文】 各項活動，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度。同時咱們耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，當(dāng)然在咱們的工作中還存在著不足，因此我想在以后的工作中我會不斷實踐和歸納，爭取將這份工作做得更好。
　　1。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛質(zhì)
　　二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
　　有個別幼兒個性細(xì)致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒用心性，培養(yǎng)好習(xí)慣。在
　　教學(xué)之余，我發(fā)奮豐富自我的理論知識，扎實的開展課題研究，不但參與了全園的《打擊樂》課題研究撰寫，而且在自我班級內(nèi)開展了有關(guān)《小班幼兒自我保護(hù)意識》的課題研究?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，感觸頗深。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續(xù)下去……
　　三、真誠相待，家長將心比心：
　　38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長，如何處理好家長的關(guān)聯(lián)很重要，我是比較年輕的老師。這活動能促進(jìn)與家長的關(guān)聯(lián)。
　　一、師德表現(xiàn)
　　用心參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，用心要求進(jìn)步。午餐時說各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不好挑食。按時更換家園聯(lián)系欄。以下是本人這個學(xué)年的工作歸納：
　　一、教育教學(xué)方面
　　我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要?，F(xiàn)主要做如下幾項工作歸納：
　　一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。與同事們互進(jìn)互愛是孩子們的老師、兄弟姐妹、親人、以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在意識到自我有不足時虛心聽取別人的直言相告并發(fā)奮改善。個性是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自我發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮，爭取有更多收獲，此刻一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。此刻，咱們班的孩子大部分都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了自我穿鞋子。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師，我精心選取了一些貼合小班幼兒年齡特點的教材：如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每一天中午要按時睡午覺。有職責(zé)地對待每一天的工作，從實踐中歷練、塑造自我。
　　(四)信息員工作最后，我發(fā)揮自身特色，發(fā)奮做好信息員工作，無論園內(nèi)大小活動都用心地撰寫信息稿，爭取發(fā)表，在自身的發(fā)奮下，收獲也頗大，本學(xué)期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育網(wǎng)的教育新聞當(dāng)中，去年共有近三十條信息錄用。結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強化幼兒的安全意識和自護(hù)潛質(zhì)。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、領(lǐng)悟新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。教育科研教師除了日常的教學(xué)工作，理論知識的儲備也是十分重要的，課題研究更是不可或缺的一部分。
　　參考六：小班個人歸納
　　眨眼間一學(xué)期的時刻又過去了。活潑開朗的幼兒，我則帶給適合他們的展示空間。
　　對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子，咱們班也是如此，羅干便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，因此我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。讓家長和幼兒共同完成。付出的是什么?收獲的是什么?歡笑、惆悵、收獲，一切的一切盡在不言中，成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作還是認(rèn)真的回顧一下這一學(xué)期的工作。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天