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20xx年小學四年級德育工作計劃2(留存版)

2024-11-20 00:55上一頁面

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【正文】 實做好家長接待日工作。
  六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶祝活動。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
  工作重點:
  (1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
  (三)、弘揚和培育民族精神教育:
  充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。
  (5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,增強學生的科普意識,使他們能夠科學的、客觀的認識自然,反對封建迷信。把家訪制度落到實處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,理解、支持并配合學校的工作。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
  B、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。各班要精心布置富有教育性、藝術(shù)性及個性的班級文化,特別是墻報的更新;各專用教室要做好標語。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內(nèi)容,主題鮮明,培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感。充分利用學校內(nèi)部已有的布置,努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
  C、認真填寫好《學生成長手冊》,充分發(fā)揮《學生成長手冊》的家校聯(lián)系作用。
  具體工作:
  開展好學生的德育教育活動,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:
  (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
10 。(班級座談內(nèi)容)
  (4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為
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