【正文】 學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體”和“一人一籍、籍隨人走”規(guī)定，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)管理程序。三要開展“關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)，引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)”各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討、人人上“達(dá)標(biāo)課”、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課評(píng)課比賽等活動(dòng)，推動(dòng)“團(tuán)隊(duì)?互動(dòng)”教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師通過“微反思”“微閱讀”“微動(dòng)筆”，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力“微超越”，有效促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建師生共同發(fā)展的課堂教學(xué)生態(tài)。一是防溺水安全教育。對(duì)學(xué)生上下學(xué)或校內(nèi)開展的大型集體活動(dòng)，要落實(shí)防踩踏安全教育、教師值崗，嚴(yán)防踩踏事故的發(fā)生。啟動(dòng)實(shí)施第三輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，積極擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。
　　。要做好國(guó)家學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)的建設(shè)與管理工作，加強(qiáng)幼兒園各類數(shù)據(jù)的管理與錄入指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，提高數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
　　。四查掃黑除惡線索，要加強(qiáng)與屬地“掃黑辦”的聯(lián)系與溝通，領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神，深挖細(xì)掘黑惡線索，積極配合政法機(jī)關(guān)開展偵辦、打擊等工作，確保師生各方面的安全。要認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、疏散標(biāo)志、電線電器等設(shè)施安全，同時(shí)要落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。深入貫徹落實(shí)《**市教育局關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》，樹立特色強(qiáng)校的理念，以現(xiàn)代辦學(xué)管理理念為指導(dǎo)，以“學(xué)校有特色、教師有發(fā)展、學(xué)生有特長(zhǎng)”為目標(biāo)，以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，以培植和發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色為抓手，按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，全面加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，因校制宜打造優(yōu)勢(shì)發(fā)展項(xiàng)目，構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的校園文化環(huán)境，加快形成“一校一品”的發(fā)展局面。二要開展教育教學(xué)開放活動(dòng)。中心小學(xué)將定期與不定期開展視導(dǎo)、反饋、約談工作，對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理及常規(guī)管理工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、量化考核，切實(shí)提高學(xué)校管理水平。繼續(xù)開展各種形式的“送教下鄉(xiāng)”、“骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)”活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。認(rèn)真組織開展“文化藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”。同時(shí)，要充分利用當(dāng)?shù)氐呢S富歷史文化和優(yōu)越的自然資源，開發(fā)有效的德育校本課程，開展熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)教育。
　　，深化德育工作成效
　　一是積極開展理想信念教育。組織好“青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”、“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”等讀書教育活動(dòng)。
　　。各校要建立檢查、反饋、整改、跟蹤制度，通過量化管理、定期檢查、校際互檢等手段，加強(qiáng)學(xué)校管理工作的檢查與指導(dǎo)，提高常規(guī)檢查的覆蓋面與檢查實(shí)效。根據(jù)《**省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)開放活動(dòng)的通知》(*教基〔2020〕**號(hào))，建立行政主導(dǎo)、教研協(xié)同的學(xué)校教育教學(xué)開放制度，搭建學(xué)校交流聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校潛心教育教學(xué)改革，整體提升教育質(zhì)量。
　　三、重視安全教育，提升師生安全意識(shí)
　　，強(qiáng)化責(zé)任
　　要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程。要組織開展消防逃生演練，主動(dòng)邀請(qǐng)公安消防部門的指導(dǎo)和幫助，將消防知識(shí)講座與實(shí)地演練活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)提高師生的消防意識(shí)和逃生技能。
　　、深化平安校園建設(shè)
　　學(xué)校安全教育平臺(tái)是建立科學(xué)化、常態(tài)化、信息化學(xué)校安全教育體系的有效載體，該平臺(tái)具有充分良好的安全教育課程、配套課件、技能訓(xùn)練短片、圖文資料等安全教育教學(xué)資源,各校要充分依托平臺(tái)開展學(xué)生安全宣傳教育，采取有效措施，督促師生、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極、及時(shí)完成平臺(tái)作業(yè)，確保平臺(tái)各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)師生安全教育100%全覆蓋。一要積極開展創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作，爭(zhēng)取創(chuàng)建**市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園3所以上，**市級(jí)示范幼兒園1所以上，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。要規(guī)范幼兒園招生工作，嚴(yán)格控制班生規(guī)模，嚴(yán)禁招收不及齡幼兒，杜絕不正當(dāng)跨區(qū)搶生源行為，盡量減少校車跨區(qū)接送孩子現(xiàn)象，逐步消除大班額現(xiàn)象。三要建立示范幼兒園幫扶帶動(dòng)制度，深化幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作，通過開展骨干教師送教下鄉(xiāng)、跟班學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，從教學(xué)教研、幼兒園管理、師資培訓(xùn)等方面，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步實(shí)現(xiàn)師資力量、辦園水平的均衡發(fā)展。
　　四、加強(qiáng)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量
　　。要精心組織各項(xiàng)集體活動(dòng)，周密安排，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全工作，落實(shí)場(chǎng)所、設(shè)施、工具、人員、秩序等各方面的安全設(shè)防，要制定詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急疏散方式、路線、指揮等都要了然于胸。
　　，加強(qiáng)防范
　　要進(jìn)一步加大安全防范力度，主要抓好以下幾項(xiàng)工作。舉辦開放活動(dòng)前，要立足校情認(rèn)真制訂教學(xué)開放周