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20xx幼兒園輔導員老師培訓總結(jié)(留存版)

2024-11-20 00:12上一頁面

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【正文】 舉辦一次教研活動,邀請全市幼教工作者參加,組織全園教師觀摩學習,并展開討論。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。 一、指導思想:
  改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,結(jié)合我園實際情況
  二、培訓目的
  通過開展園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。
  通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式,幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的組織形式,能夠獨立主持班級的教育教學活動。
  鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢與特長,保護教師的教育教學個性與風格,尊重教師的發(fā)展意愿,做到培訓不拘一格。
  參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動。本著“建優(yōu)質(zhì)師資,促園所發(fā)展”的理念,我園制訂了“挖掘明星教師、培養(yǎng)青
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