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正文內(nèi)容

20xx幼兒中班家長工作計劃(留存版)

2024-11-19 23:58上一頁面

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【正文】 窗,每月做好幼兒家長隨訪,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,
  通過家長講座,增進家長對學前教育的了解,知道幼兒教育是重過程,輕結(jié)果的教育。
  ,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
  (2)交往方面靦腆
  不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。
  愿意與同伴交往、合作,在玩伴關(guān)系中認識自己和他人,逐步產(chǎn)生規(guī)則意識。
  樂意參加音樂活動,能感受并欣賞音樂作品的美,感知理解作品的內(nèi)容、情感。
  二、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)
  1,本班優(yōu)勢:
  現(xiàn)在我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快。
  堅持每天笑臉相迎相送。
  能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。幼兒中班家長工作計劃  家長,舊稱一家之主,指父母或其他監(jiān)護人。送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。
  通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
  利用“家長半日開放”,讓家長進一步了解幼兒的在園情況。
  3,家長情況分析:
  本班幼兒家長有2/3是老人接送,溝通欠缺,父母平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。
  家長工作
  利用電話、接送幼兒、成長手冊等機會與家長溝通,交換情況,繼續(xù)了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等,時刻關(guān)注幼兒的成長。
  愿意嘗試運用各種材料、工具和方
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