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20xx年幼兒教師國培個人研修計劃(留存版)

2024-11-19 23:40上一頁面

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【正文】 我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據(jù),制定個人研修計劃如下:
  一、指導(dǎo)思想
  在專家教授的指導(dǎo)下更新教育觀念,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力,科研能力,促使自己專業(yè)化發(fā)展。
  填寫好研修日志,撰寫教育教學(xué)論文。
  五、專業(yè)寫作
  每周認真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會。
  以上是我制定的個人年度研修計劃,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力。
  七、示范引領(lǐng),傳幫帶
  以身作則,做好榜樣示范作用。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。
  以上是我制定的個人研修計劃,我會在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名合格的幼兒教師。
  六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。
  三、分目標及實現(xiàn)步驟:
  四月份:積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。
  指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。
  三、反思——尋找提升新途徑
  每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。
  每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。
  八、成果展示
  撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
  三、教育研討
  積極參加各種教育教學(xué)活動,并做好示范引領(lǐng)作用。
  到影子學(xué)校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。20xx年國培個人研修計劃工作計劃。
  提高彈琴、繪畫的基本技能。
  觀摩何老師的活動,認真記錄,及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點,并提出合理化建議。
  三、教育研討
  積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動,不斷地鍛煉自己。
  二、參與——向?qū)<艺埥?br />  對報告中不明白問題和教學(xué)中的困惑,找機會向?qū)<艺埥獭1緦W(xué)期我與本班張老師結(jié)對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:
  在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
  七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在
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