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20xx年上半年班主任期末工作個人工作總結(jié)范文(留存版)

2025-11-25 23:40上一頁面

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【正文】 的最佳方法。傾聽是一種心的交流,它可以在平靜中撞擊出火花,又可以在波濤中留一片平靜的海灣。
  173。老師們熱衷于聽聽學(xué)生們的想法和建議,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊和自信。那么就地取材讓我們本著這樣一種基礎(chǔ)——尊重、愛護(hù)、信任、傾聽去架起師生間的這座橋。和老師決不是馬上****學(xué)生提出的觀點(diǎn),盡管他們知道在原則性的問題上決不能讓步。教師們愛自己的學(xué)生,但并非任何時候都心平氣和。
  三、真誠傾聽學(xué)生們的訴說。但是,如何采取行之有效的方法縮小師生間的心理距離,使師生間達(dá)成良好的溝通呢?我認(rèn)為可采取以下一些方法
  一、了解學(xué)生。在家訪過程中,學(xué)生的情緒始終比較激動,話也會變得多起來,而且愿意講心里話,尤其是該生在某方面取得成績和進(jìn)步,班主任當(dāng)著家長面夸獎時,學(xué)生的心情會更好,也愿意向老師表露心聲。”我們要清醒的記住,學(xué)生是現(xiàn)世的人,太遠(yuǎn)的將來對他們沒有吸引力。愛意能鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,愛意是一中默許,無論什么差異和矛盾升起,只要有愛意作為基礎(chǔ),人們就有交談,解決的可能。這
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