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20xx學(xué)校老師優(yōu)秀的年終工作總結(jié)(留存版)

2024-11-19 23:39上一頁面

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【正文】 情況可以說有所了解。根據(jù)小學(xué)生心理特點及認識規(guī)律,實物學(xué)具對發(fā)展學(xué)生抽象思維能力有一定的作用。僑樂小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃是打造“和美僑樂”,而課堂是學(xué)校教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們僑樂的教師也圍繞學(xué)校中心工作研發(fā)和美課堂。
  設(shè)計練習(xí),促使學(xué)生思維能力發(fā)展
  課堂練習(xí)是教學(xué)過程的主要組成部分,是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,形成技能,發(fā)展智力的重要方式,是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的極好時機。在教學(xué),我總是盡自己最大的努力上好每一節(jié)課。
  四、注重平時的積累與寫作。現(xiàn)在將這一學(xué)期的一年級語文教學(xué)工作總結(jié)如下:
  一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。所以我們認為雖然是一年級也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,教給學(xué)生初步閱讀的方法:在課堂中,教師加強朗讀訓(xùn)練,特別是多種形式的有目標性的朗讀,并且進行當(dāng)堂的記誦練習(xí)。
  三、重視擴大學(xué)生的識字量和閱讀量
  一年級學(xué)生僅僅靠課堂上是一些字、讀一些文章是不夠的,要想學(xué)好語文,掌握聽、說、讀、寫的能力,必須多讀多練。
  個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。不管哪一個學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都是重要的,有了興趣,才能擁有學(xué)習(xí)的動力和積極性。本學(xué)期,我積極聽課,校內(nèi)校外的公開課總共聽了16節(jié),每聽一節(jié)課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學(xué)工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學(xué)觀點得以更高的提升。為了激發(fā)學(xué)生積極主動探索新知的欲望,我十分重視新課的導(dǎo)入。注重他們的學(xué)習(xí)過程。抓住根本,講求實效,重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練,準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。如句子的轉(zhuǎn)換,如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,問句轉(zhuǎn)換成陳述句,兩句話變成一句話,學(xué)生在活動中提高了興趣,也訓(xùn)練了動腦的能力。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。我思考一二,做以下的總結(jié)。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),經(jīng)常向?qū)W生宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。為什么有的同學(xué)老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。進行各種詞語收集。我認真?zhèn)湔n的同時加強教師用書的鉆研,在書上批注,做到每個知識點嚴抓細扣,準確把握學(xué)生的接受能力,體現(xiàn)備課的實用性。抓好傾聽、提問、認真審題、書寫、細心檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  以開講藝術(shù),萌發(fā)學(xué)生求知欲望
  為了萌發(fā)學(xué)生積極主動探索新知的欲望,就要重視每節(jié)課的導(dǎo)入,即“開講藝術(shù)”。對于我個人而言,作為小學(xué)教師,我也是本著對這份職業(yè)的熱愛與對學(xué)生的責(zé)任,全身心地投入到教學(xué)中,從而順利地完成了教學(xué)任務(wù)。
  三、多種方式,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
  六、存在不足與今后打算:
  班級發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高。
  二、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
  一年級學(xué)生年紀小,不是很明確學(xué)習(xí)目的,所以作為班主任應(yīng)該時刻提醒他們,說清學(xué)習(xí)的重要性,不厭其煩地糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能有一絲一毫的放松。
  其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。為此,我積極探索,大膽實踐。對寫得好的同學(xué)進行及時表揚,孩子們很興奮。
  二、深入扎實地上好每一節(jié)課。這樣,學(xué)生既鞏固
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