【正文】 的理想。
　　少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。
　　星級教師評選。本學(xué)年在李校長的指導(dǎo)下我們實行了追星逐月爭太陽活動其方法是：(1)各組組長平時記錄好，每周在小組內(nèi)進行評比，由組長給本組同學(xué)得星，每5顆星換一顆月亮、每4個月亮換一顆太陽。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　實行追星逐月爭太陽活動。
　　本學(xué)年實行了衛(wèi)生、紀律三操每周都評選出星級班級，并利用每周一升旗
　　時間宣布上一周得星級，并在當天上午把星貼于相應(yīng)的班級。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。
　　本學(xué)年，在各項少先隊工作的開展中，我有很深的體會和感慨：作為學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員，我在對各中隊輔導(dǎo)員開展少先隊活動的知道尚缺乏理論上的指導(dǎo)，尤其是在組織少先隊活動時，對于其應(yīng)遵循的原則有必要加強，來期將對各中隊輔導(dǎo)員進行一些理論上和工作方法上的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，在征求了校長意見的前提下，征訂了《輔導(dǎo)員》、《班主任工作》等刊物，下學(xué)年，將利用班主任會議進行有組織，有計劃，有目的的學(xué)習(xí)，并付諸行動。同時少先隊活動應(yīng)主動適應(yīng)社會發(fā)展和少年兒童的新特點、新要求，力求活動主題、內(nèi)容和形式推陳出新、富有創(chuàng)意，充分發(fā)揮少先隊在實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力過程中的特殊作用和功能。十月份的主題大隊會，讓少先隊員在鮮艷的隊旗下，受到愛國愛黨的教育。
　　在少先隊組織里，一人先進，大家學(xué)習(xí)