【正文】 優(yōu)秀項目申報。
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　　6. 班會、晨會隨堂課。
　　二、工作安排
　　時間
　　主要安排
　　8月份：開學準備
　　，制定學校德育工作計劃。
　　10月份：愛國主義教育月
　　1. 組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽。
　　“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動。重點是完善xxxx小學學生評價手冊，完善相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣，加強班級管理，經常性地進行班級文化檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學校我能行的評價制度。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。
　　(4)開展師徒結對，老班主任做好傳、幫、帶，促進年輕班主任盡快成長。
　　(4)、爭取發(fā)展一批新團，繼續(xù)協助學校團、隊組織，開展團、隊員學習活動，做好學生的推優(yōu)入團、入隊工作。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。
　　(五)社團建設
　　著力加強學生社團建設。學校、家庭、社會相結合。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節(jié)，八九年級班會課安排在周三下午三節(jié)課后。校園廣播的質量很大程度上取決于稿件的質量，以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視，上學期起，學校將對各班校園之聲通訊員和班級內的校園觀察員進行嚴格考核，考核結果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等，在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。
　　這學期，在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯系平臺作用的基礎上，我們將更多地發(fā)揮家長委員會的作用，創(chuàng)建家委會群，在家委群里征求家長意見，嘗試家長講堂，每個班至少邀請兩名家長走上班級講臺，以自己的親身經歷或所見所聞教育學生，嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律，以此了解自己孩子的守紀情況，教育自己和其他孩子等。除大掃除外班級對包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視，政教處將按要求加大扣分力度，以潔凈的校園迎接督導評估。
　　政教處在檢查班級文化布置的同時，也檢查教室物品擺放，特別是課桌椅擺放，(與地面玻璃線相齊)，并與其它小組的第一張(或第二張 )桌子橫里成直線，保證課桌橫豎都成直線。
　　遵循原則：
　　貼近實際、貼近生活原則。真誠待人，誠實守信。將德育要素融入學生日常行為規(guī)范和學校教育管理目標中，在學生閱讀、藝術、體育、勞動等活動中設置情景，將基本道德規(guī)范滲透到學生的學習、生活、娛樂等環(huán)節(jié)，全面促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
　　(2)、加強團、隊員隊伍建設。
　　(2)加強德育信息化建設。
　　第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
　　四、主要工作措施
　　(一)加強師德建設
　　結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。以“組建學生會機構”為載體，加強德育隊伍建設。
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　　9. 組織學習校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學校教育講座。
　　7. 做好1月班主任考核工作，并根據績效考核方案，做好學期德育考核工作。
　　2. 五年級聆聽窗外的聲音。
　　10. 做好家庭教育讀本指導工作。
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　　、帶動和引領作用。耐心細致地做好學生的心理疏導工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。通過每月1次的青年班主任沙龍活動，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流，每次爭對1個班級管理理念，進行探討交流，達到促進新任班主任成長的目的。下面是范文網小編為您精心整理的學校第一學期德育工作計劃安排范本。
　　(1)加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。認真做好學校安全工作和學生安全教育工作，確保學校安全無事故。
　　，開展護學志愿者活動。
　　3. 少代會心愿回復，評選優(yōu)秀心愿。
　　6. 六年級家長半日活動。
　　11. 新班主任班會隨堂課聽課。
　　3. 各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動。
　　6. 抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結性工作。
　　20xx年1月
　　。充分發(fā)揮全員育人的作用。
　　(四)加強心理健康教育
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　　二、工作目標
　　以培育和踐行社會主義核心價值觀、學習八禮四儀為主線，不斷深化“三愛”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、民族精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育、廉潔誠信教育、安全法治教育等，堅持深化主題、改革創(chuàng)新、整合資源的工作思路，不斷探索新形勢下學校德育工作的新方法、新途徑，努力提高德育工作的針對性和實效性。
　　(1)要求班主任根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。
　　通過對學生日常行為規(guī)范檢查評比，促進班級建設。
　　加強心理健康教育，使學生形成健全人格
　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，通過開展“青春健康進校園”活動，加強學生的心理健康教育、青春期教育。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊。
　　學校還將結合慶祝第34個教師節(jié)和區(qū)教育工會師德建設要求，開展其他師德建設活動。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》，也可以班級自選主題。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核，并推薦特別優(yōu)秀的學生參與學校文明之星評選。
　　我們繼續(xù)將《學生應急避險手冊》作為校本課程，由教務處排入課表、落實教師，開展課堂教學，并做到有學期計劃、有教師教案、有過程材料，有成績記載。
　　學生會負責的學生常規(guī)管理工作，是老師指導下培養(yǎng)學生自主管理能力，養(yǎng)成文明行為習慣，美化校園環(huán)境的重要措施。班級文化建設也是督導評估對學校德育考核的重要內容。積極開展家教交流。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
　　開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，學校將利用不同形式進行檢查。
　　(2)加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出3個文明禮儀先進班集體。