【正文】 化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
　　【第三篇】
　　一、指導(dǎo)思想
　　本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效的工作思路。
　　加強學(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
　　(四)、注重住校生的管理工作，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
　　加強寢室管理人員的考核。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
　　①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。清潔區(qū)實行責(zé)任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。
　　進一步將學(xué)生分類匯總，建立特殊學(xué)生成長檔案。
　　總之，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。
　　做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學(xué)。對學(xué)生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。
　　三、工作措施
　　(一)加強政教隊伍建設(shè)，提高德育水平
　　進一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
　　政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?；顒娱_展等。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。以年級組為單位，抓好班會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
　　(二)、加強學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
　　組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持以會代訓(xùn)的制度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
　　嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。班會課宜形式多樣，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。
　　二、現(xiàn)狀分析
　　學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，517名學(xué)生。
　　一、德育工作計劃指導(dǎo)思想：
　　依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
　　建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)。
　　抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作。
　　重視培優(yōu)補差工作。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機，以根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。
　　加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
　　規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度。
　　學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。
　?、趪栏駡?zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導(dǎo)班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
　　抓好特殊學(xué)生的教育。
　　(四)加強安全管理，確保校園平安
　　把好出入校門關(guān)，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。班主任加強留守生家訪。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。
　　(三)實行精細化管理，確保德育實效工作
　　抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)