【正文】 ,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。
　　進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。
　　(四)教師對自身的要求。
　　三、具體工作安排
　　九月份:
　　制定中隊計劃
　　布置教室，美化班級
　　班報刊出
　　加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育
　　五項競賽開始
　　第一期班報刊出
　　十月份:
　　慶祝國慶節(jié)
　　建隊節(jié)活動
　　第二期班報刊出
　　十一月份:
　　講故事比賽
　　野炊活動
　　第三期班報刊出
　　十二月份:
　　迎元旦大合唱比賽
　　第四期班報刊出
　　一月份:
　　慶祝元旦
　　安排寒假工作
　　一年級班主任工作計劃精選700字篇三
　　一、指導(dǎo)思想
　　一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡，因此啟蒙教育尤為重要。
　　四、工作重點
　　本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
　　結(jié)合國慶節(jié)開展活動。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
　　配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
　　第二期班報刊出。
　　加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
　　注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
　　二、主要工作及目標(biāo)：
　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
　　加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性。
　　結(jié)合教師節(jié)開展活動。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
　　建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。
　　努力創(chuàng)造條件，采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會、大自然中去體驗。
　　本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。(班主任工作 )充分利用班會或上課時間加強(qiáng)安全宣傳教育,“說”的同時,更注重教他們“做”?；锇橹g往往以”玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。其中男生xx人，女生xx人。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
　　(四)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:
　　作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。
　　圍繞元旦開展活動。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
　　加強(qiáng)安全教育。
　　第四期班報刊出。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
　　(四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
　　班級小干部是班主任的左右手。第一，幫助小干部樹立威信。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
　　。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
　　做好