【正文】 他們抗爭。主人公是位十歲的波蘭猶太孩子，名叫菲利克斯，全書幾乎都是菲利克斯在講述故事，他用一雙單純的眼睛記錄了硝煙戰(zhàn)火中逃亡的全部過程。
　　菲利克斯懷著夢想，懷著希望，也滿懷期待，用自己寫的故事、行動和信念幫助了與他同樣遭受殺戮和苦難的猶太兒童。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。而這時候，不幸的是德國的領導人，和追隨他的納粹軍隊，正試圖毀滅全歐洲的猶太人。詩歌有句通俗的名句：“所謂伊人，在水一方。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　他們彼此傷害，而這種傷害的方法是男主角教會女主角的，旁觀者清，他們其實更清楚，更理智，因為彼此不可能脫離的關系(名義上的父女)，男主角不肯越過雷池一步，女主角不斷地嘗試，表達愛慕，不斷地被傷害，直到最后選擇孤身一人生活(重復男主角收養(yǎng)她之前的生活)，而男主角最終逃不過母親自殺的陰影，選擇了用同樣的方法自殺。
　　從小被父母送到孤兒院，在某一天，一個好心人給他送去了一整根的蘿卜，這可夠那時候六十幾個孩子，十一位修女，還有一位神父分的一杯羮。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。她的童年故事十分真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。平凡普通的菲利克斯不再是默默無聞的猶太孩子。而在黑暗的年代的威脅下，這些品質尤顯得更珍貴。這種愛情本不應該存在，但是它偏偏發(fā)生了，因為道德觀念，兩個相愛的人彼此相斥而又不能分離。
　　愛情，在這個故事里是個糾結的東西。菲