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正文內(nèi)容

蘇教版四年級下冊鳥語1(留存版)

2025-02-11 18:15上一頁面

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【正文】 再見, 同學(xué)們! 鞏固練習(xí) 借助填空,說說課文主要內(nèi)容。 仔細(xì)觀察一種你喜愛的鳥,抓住特點(diǎn),寫出它的樣子和叫聲。 課文中說,原來是我聽了鳥兒的叫聲后,能做出“猜想”,“編織”出故事,這說明我的確與鳥兒建立了異常深厚的感情。 ” “ 你喜歡什么? ” “ 勤勞刻苦。 春秋 時 齊國 人,亦說 魯國 人。 讀文了解主要內(nèi)容劃分段落 ? 第一段 (1)生在農(nóng)村的我”從小就愛鳥,愛看鳥,愛聽鳥語。n gōng yě ch225。ng ? 應(yīng) 驗 公 冶 長 ? q237。( 愛鳥 愛看愛聽 ) ? 第二段 (23)公冶長的故事吸引了“我”, “我”渴望能通曉鳥語(渴望 通曉鳥語) ? 第三段( 47)我與布谷鳥交談,傾聽喜鵲報喜以及從鳥兒豐富的語言中學(xué)到了很多道理??鬃拥呐觥?” 讀 45 段 1我是如何與鳥交談? 5 2我是如何傾聽鳥語? 這樣無拘無束地一問一答,有趣極了,我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。 ? 雖然 我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng),卻 跟鳥兒建立了異常深厚的感情。 。 齊讀 8自然段 8鳥兒的確是我們的好朋友哇! 這是感嘆句 的確: 看出是上文的自然結(jié)果 總結(jié)全文 既然鳥兒的 外形 那么美, 語言 有那么豐富,人類可以從鳥兒身上 得到那么多啟示 ,那鳥兒當(dāng)然就是人類的好朋友了。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促,我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。自幼家貧,勤儉節(jié)約,聰穎好學(xué),博通書禮,德才兼?zhèn)?,終生治學(xué)不仕祿。 1 抄寫生字。o k232。i y236。 ? ③“ 搏擊風(fēng)雨 ”一詞中的“搏擊”,是“奮力斗爭和沖擊”的意思。 ? 公冶長(前 519前 470), 孔子 學(xué)生。 快速閱讀課文第三段 (第 47自然段 ) 1我是如何與鳥交談? 2我是如何傾聽鳥語
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