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高考議論文寫作指導(dǎo)(留存版)

2024-11-19 04:20上一頁面

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【正文】 一種永恒——對光明的追求,一種永恒的精神;流星劃過天空的那一瞬間,也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為,一種永恒的氣概??這些事實(shí)告訴我們:瞬間可以造就了永恒。這種開頭方法的好處是:借助形象幫助說理,生動活潑,增強(qiáng)吸引力。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。近年來,有兩個(gè)現(xiàn)象引起了全國師生和語文工作者高度警覺:一是“命題作文”又開始走俏。毛澤東同志有一句名言:“與其傷其九指,不如斷其一指。這就啟示語文1 教師和同學(xué)們,廣泛閱讀、全面涉獵,日積月累,沉淀知能,是高中學(xué)生的“內(nèi)功”,這個(gè)“內(nèi)功”應(yīng)從高一、初三甚至更早就得“修煉”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年—摘自2007年廣東滿分卷《就這樣,歲歲年年》忘記歷史就意味著背叛。論據(jù)典型:觀點(diǎn)與材料一致,有說服力。另一種概述(作文或閱讀)材料、社會現(xiàn)象或引用名言后引出論點(diǎn)或論題。上面這些例子,也告訴我們引出論點(diǎn)的基本思路:一是對釋義或引述內(nèi)容的中心加以肯定,提出與釋義或引述中心一致的觀點(diǎn)。通常是很簡潔的一句話,特殊情況下,也可以寫23句。同樣的生活,有人活得坦然,有人卻活得凄然??面對同一世界,為什么每個(gè)人的收獲與感受如此不相同?這是因?yàn)槊總€(gè)人的眼光不同。于是,年輕人買下了它們,經(jīng)過加工,這些廢料搖身一變,變成了柏林墻推倒后的紀(jì)念品。如果你想擁有歡樂、健康和成功,擁有豐富精彩的生活,那么就用智慧的眼光去看待世界吧。】但是,熟悉往往也預(yù)示著危險(xiǎn)。在戰(zhàn)爭中,又自以為勇猛過人,恃勇輕進(jìn),不等后方幾十萬軍隊(duì)集結(jié)就率領(lǐng)先鋒八萬余人進(jìn)逼淝水,結(jié)果大敗而還。二是思路明。中間三段:本論,全文的論述主體。或發(fā)出號召,抒發(fā)感嘆,感染?!緦懽鲗?shí)踐分析】作文題:有一首小詩說:“做一個(gè)最好的自己/ 不要奢望太多/ 不必計(jì)較得失成功/ 那么你的人生/ 就會無怨無悔。我們都知道霍金的名字,命運(yùn)帶給霍金的是殘酷和不幸:正在讀研究生的他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,接著,中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動能力,手不能寫字,嘴說不清話語,終身要靠輪椅生活。讓一個(gè)熱愛事業(yè)的殘缺生命,成為最好的自己,創(chuàng)造出科學(xué)史上的奇跡。觀點(diǎn)中又明顯包含著兩個(gè)方面。上例詳,該例略,用例合理。盲從常識的人自掘墳?zāi)?,踐行常識的人錦途干里。論述段:從相對照的兩個(gè)方面確立分論點(diǎn)。陽光下,“時(shí)尚”換上絢麗的舞衣,在時(shí)代的前沿引領(lǐng)潮流,絢麗奪目的色彩讓人眼花繚亂,在喧囂熱鬧過后,被人漸漸遺忘,留下一個(gè)模糊的背影,慢慢被人遺忘。新興的網(wǎng)絡(luò)語言,沒有做不到,只怕想不到,“囧”“槑”“打醬油”等大行其道??這一個(gè)個(gè)時(shí)尚細(xì)節(jié)以迅雷不及掩耳之勢沖擊著我們的感官神經(jīng),在繁忙與時(shí)尚中穿越,我們被一場大雨淋濕了原來的軌跡,這場大雨叫時(shí)尚。五、論述中用好一個(gè)哲學(xué)原理?!居靡环譃槎挠^點(diǎn)看問題,辯證而全面?!俊驹u點(diǎn)剖析】這篇議論文觀點(diǎn)鮮明,論述深刻,主要得益于合理運(yùn)用哲學(xué)原理展開說理。運(yùn)用哲學(xué)原理分析問題要熟悉常見的四個(gè)哲學(xué)原理,盡量用好一個(gè)哲學(xué)原理,增強(qiáng)辯證論述力量。愚者,相信自己,排斥別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。有志之士,必先有心。也許是富五車,也許家財(cái)萬貫,但不懂得笑看風(fēng)云,不懂得安心的人,決不是智者。將心比作鏡湖的必為“智者”。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。n 例3:《不要輕易說?不?》n人是脆弱的,經(jīng)歷太多的風(fēng)浪,總有一天會慢慢枯萎,但千萬不要輕易對生命說“不”,因?yàn)槲覀儍?nèi)心里潛在著的,還有一種精神的力量,它支撐著我們在荒野中踽踽前行。n 例2:《找準(zhǔn)位置,綻放光彩》:n虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空。蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖。心似蒼穹。心若冰清。2017高考議論文范文篇二:說“安”古來有云:修身、齊家、治國、平天下。相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎杯。四是用“臨界”的觀點(diǎn)分析問題??傊治鲆粍t材料或一種生活現(xiàn)象時(shí),能夠排除大眾的通常的思路,從獨(dú)特的角度切入,在常人意想不到之處挖掘出一般材料的內(nèi)涵,找到新的論述思路?!尽坝寐?lián)系的觀點(diǎn)看問題”是又一個(gè)重要的哲學(xué)原理,這一段運(yùn)用這一原理論述了品味時(shí)尚也是品味人類智慧的觀點(diǎn)。品味時(shí)尚,就是以一種開放的心態(tài)面對層出不窮的新事物。這篇模擬作文正是抓住了題目中辯證的兩個(gè)方面,按照“二分對照”模式來構(gòu)思的。你看,郭敬明透明的憂傷細(xì)數(shù)著成長的感傷,在80后90后的隊(duì)伍中引起多少人的共鳴?!疽蟆竣僮赃x角度,自行立意。正確的分析方法:運(yùn)用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)和一分為二的觀點(diǎn)辯證地分析問題。】八年抗戰(zhàn),英勇的共產(chǎn)黨人,相信“正必勝邪”的常識,才有了八年抗戰(zhàn)的勝利,才有了新中國的成立,才有了共產(chǎn)黨人的成功?!熬豢蛇`。多少英雄豪杰,隨江水滾滾東去。當(dāng)然,執(zhí)著不等于固執(zhí)。他過灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳薪,在一個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造了世界郵政史上的傳奇?!拔宥稳摗弊h論文寫作中要特別重視三點(diǎn):①論點(diǎn)包括分論點(diǎn)正確鮮明:具有針對性,表明自己對現(xiàn)象與問題的見解和認(rèn)識,對論題的判斷或推斷。這一段可有可無,看中心論點(diǎn)和論述而定。同時(shí),概述生活現(xiàn)象、材料,要有過渡句,然后再引出論點(diǎn)。【結(jié)論段總結(jié)上文論述,向人們提出告誡,照應(yīng)開頭部分的中心論點(diǎn)。按照完全段的的要求展開論述:分論點(diǎn)+自身經(jīng)歷+結(jié)論。如何寫好規(guī)范的議論文?先看一篇作文。體操運(yùn)動員桑蘭,禍從天降,一夜之間由一個(gè)靈活好動的女孩變成無法動彈的病人。用智慧的眼光看世界,就是用發(fā)展的眼光抓住機(jī)遇。②立意自定?!驹u點(diǎn)剖析】上面的論證段都有三個(gè)小層次構(gòu)成,集中論述一方面意思。按“議論味”的要求,可作如下修改:有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那你就當(dāng)一條小路。當(dāng)我們評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,也不能管中窺豹,而應(yīng)當(dāng)用全面的眼光做出一個(gè)公允的評價(jià)?;疽笾饕侨c(diǎn):論點(diǎn)正確、鮮明:具有針對性,表明自己對現(xiàn)象與問題的見解和認(rèn)識,對論題的判斷或推斷。若無意氣,他們怎會有如此壯行?—摘自2006年湖南滿分卷《談意氣》春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨后春把生命傳遞給了夏天。他在不到750字的文章里,闡述了一個(gè)非常深刻的哲學(xué)道理:“行走者本是在時(shí)間中行走,所以消逝本身就是行走的一個(gè)特質(zhì)。如對“機(jī)遇”本身進(jìn)行剖析:從天而降的,可遇不可求的,失之交臂的,用不正當(dāng)手段獲取的??如分辨形形色色的“追求”:有的人,違背社會與自然的規(guī)律,追求毫無意義。所謂“明”,就是直接點(diǎn)明;所謂“暗”,就是間接示現(xiàn)?!顿F在堅(jiān)持》萬能鳳頭:信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。(人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比)運(yùn)用排比,詮釋題目,彰顯文采。牧場主用了整整一個(gè)冬季終于解除狼患。拿來一本書,作者的觀點(diǎn)、思想一目了然,這就是所謂“清如許”,作者平時(shí)不停地讀書、思考、探究,這就是所謂“活水來”。所以,我們應(yīng)該具備憂患意思。這也是議論文開頭的一種常見方式。簡潔是明朗的保證。一個(gè)標(biāo)題如何醒目,如何吸引人,就需要我們開動腦筋,用生動形象的修辭來處理你確定的主旨。,富有氣勢。如同樣是司馬遷受宮刑發(fā)憤創(chuàng)作《史記》的例子,在2007年高考上海卷滿分作文《必須跨過這道坎》中,作者寫道:“是放棄尊嚴(yán)還是放棄先父遺愿,在這個(gè)人生的門坎上,司馬遷明白他必須勇敢跨過。三、結(jié)構(gòu)清晰一般的議論文結(jié)構(gòu)是:開頭提出問題(引論),主體部分分析論證(本論),結(jié)尾解決問題(結(jié)論)。如史鐵生的《我與地壇》、海倫?凱勒的《假如給我三天光明》、司馬遷的《報(bào)任安書》、鮑鵬山《莊子:在我們無路可走的時(shí)候》等都是高考作文中常用的材料。如2005年高考全國卷II滿分作文《找準(zhǔn)位置,綻放光彩》,作者寫道:“即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人的情懷,我們依然固執(zhí)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等候機(jī)遇的光臨。好的開頭,要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。這是使用率最高的一種方法。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽。自知之明是一個(gè)人成才的必要條件,人貴有自知之明。用寓言開頭,則能使抽象的道理形象化,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。這個(gè)真實(shí)的故事耐人尋味,它揭示了一個(gè)道理:有對手,才有壓力;有壓力,才能生存。[例3]蒼鷹的理想是翱翔于廣闊無邊的天空;魚兒的理想是游蕩在煙波浩淼的大海;花兒的理想是綻放在和煦溫暖的春天。七、打比方,隱喻題旨。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí)。以2007年為例,“命題作文”和“話題+命題型作文”,在全國18套試卷中,已占據(jù)半壁江山?!蔽覀兪欠窨梢詮闹蝎@得啟示?有一道這樣的命題:以《凡事須講求度》為題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,角度自選,除詩歌外,體裁不限。三、論辯闡析,文情并茂孔子曰:“言而無文,行之不遠(yuǎn)。任時(shí)間長河滾滾不息,他們沒有忘記。需從不同角度選擇不同的論據(jù),按一定的順序展開,多用概述或夾敘夾議的表達(dá)方式。這應(yīng)是考場常用的方法。二是對釋義或引述內(nèi)容的中心加以否定,提出一個(gè)相對或相反的觀點(diǎn)。展開層:圍繞起始部分的中心或話題,提供一定的事例論據(jù)或事理論據(jù),采用一定的展開方法或按一定的順序展開,對論據(jù)進(jìn)行分析,對論點(diǎn)進(jìn)行論證。你用什么樣的眼光打量世界,世界就回饋什么樣的東西給你。人們?yōu)榱擞涀∵@段歷史,紛紛購買紀(jì)念品?!驹u析】這是一篇規(guī)范的議論文,符合議論文的基本要求?!痉聪蛄⒁?,確立中心論點(diǎn)。熟悉,讓人失去冷靜,最終導(dǎo)致失敗。三個(gè)分論點(diǎn)緊扣中心,思路清楚,主旨突出。首先圍繞中心論點(diǎn)確立幾個(gè)分論點(diǎn),一般是三個(gè)分論點(diǎn)。這一模式的本論三段可靈活運(yùn)用,一是三段內(nèi)容上可以并列,可以遞進(jìn),也可以正反對照?!闭堃浴白鲎詈玫淖约骸睘橹行膶懸黄恼?,不少于800字。然而,就是這樣一個(gè)不幸的生命,克服了常人難以想象的困難,全身心撲進(jìn)他的研究事業(yè),靠唯一能夠活動的手指,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》,在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,獲得了震動天文界的重大成就。讓一個(gè)不辱使命的柔弱生命,成為最好的自己,立起公安線上的一座豐碑?!糠_泛黃的史冊,浮現(xiàn)的是那些敗于常識的魂魄孤影?!孔哌M(jìn)流動的文字,看到的是那些成于常識的勝者在熠熠閃光。昂視藍(lán)天,我發(fā)現(xiàn):成敗皆因常識!【結(jié)論段以形象的語言總括論述主體的論述,并再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。然后圍繞分論點(diǎn)選擇論據(jù)展開論述?!鹃_頭概述了“時(shí)尚”的兩種狀態(tài) 】在時(shí)間的河流中,一部分時(shí)尚最終不能掩飾其華麗外表下的空虛內(nèi)心而被淘汰,一部分經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證,成為了經(jīng)典。艷麗的“時(shí)尚”招人艷羨,也許不一定會有耐心等待沉淀成經(jīng)典,因?yàn)樯虡I(yè)的炒作過于急切,很多原本可以成為經(jīng)典的時(shí)尚,一不小心失去了成為經(jīng)典的機(jī)會。哲學(xué)是聰明之學(xué),高考作文如果學(xué)會用哲學(xué)原理分析問題,寫起文章來就能居高臨下,把問題分析得清楚透徹,從而增加文章的深度,增強(qiáng)說理的力量。】因此,我們要以一種睿智的眼光,以一顆冷靜的頭腦,透過異彩紛呈的外表,直抵其本質(zhì)。文章論述為何與如何“品味時(shí)尚”時(shí),運(yùn)用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”“一分為二”“事物是普遍聯(lián)系的”等辯證的觀點(diǎn)分析評論時(shí)尚,既寫出了時(shí)尚的優(yōu)點(diǎn)和地位,也寫出了時(shí)尚的缺點(diǎn)和不足,并最終指出,要以批判的思維、睿智的眼光、敏感的心靈去探求時(shí)尚,主宰時(shí)尚。常見的哲學(xué)原理有四個(gè)。智者,相信自己,也相信別人。很多時(shí)候,我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi),“鼠目寸光”而又“自以為是”。確定心之所向,志向也將勢如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。珍惜自己的擁有,學(xué)會割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。二.“設(shè)問質(zhì)疑”法n例1:《穩(wěn)中求勝》n梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云。60年前的那幕慘?。荷`涂炭、妻離子散、血流成河……勝者在對往昔的審視中找到了道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存于世。漠視它,只會在花敗英殘后哀嘆感傷。知者,安心。治者,安心。在“胸有成竹”時(shí)相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓二者相互配合,相互補(bǔ)充,你會擁有精彩的人生。然而他力排眾議。三是用一分為二的觀點(diǎn)分析問題,看到事物的正面與反面,分清現(xiàn)象與本質(zhì),看到主流與支流,尤其是看待人物時(shí),更應(yīng)一分為二。④合起來想想,就是完整地辯正地分析問題。我們觀賞法國博物館的金字塔入口,體會到了貝聿銘的獨(dú)特的審美視角,我們欣賞奧運(yùn)會的缶陣,其實(shí)也就在品味設(shè)計(jì)者將古文明與現(xiàn)代文明的完美結(jié)合的匠心獨(dú)運(yùn),所以,品味時(shí)尚,亦是品味人類的智慧。時(shí)尚,為我們打開了一扇通向新時(shí)代的大門。有些時(shí)尚如過眼云煙,有些時(shí)尚會沉淀為經(jīng)典。它沒有退卻,在喧囂中盡情宣泄自我?!?請以“品味時(shí)尚”為題目,寫一篇文章。人們認(rèn)識生活認(rèn)識事物和自己時(shí),也存在相對立的兩種思維和態(tài)度:功與過、榮與辱、樂與悲、苦與甜、批判與繼承、重視與輕視、知足與不知足、獲取與舍棄,等等?!靖攀鲋T葛亮草船借箭的典故加上分析的方法展開論述,論據(jù)典型,有說服力?!坎粌H項(xiàng)羽,就是精忠報(bào)國的岳飛也是死在所謂的常識上。有的成則為王,有的落敗為寇。石碑上話詮釋了一條真理:不管面對怎樣復(fù)雜的形勢,只要你愛憎分明,執(zhí)著于自己的使命,你就是一個(gè)最好的自己。20年來,沒延誤一個(gè)班期,沒丟失一封郵件。如果引論段及論點(diǎn)包含兩方面觀點(diǎn),論述段1與論
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