【正文】 待人熱情，為人豪爽，工作盡職。人情美(人性美)：小說節(jié)選部分集中體現(xiàn)了翠翠和外祖父的祖孫情；軍民情；鄰里之間的友愛情；朋友之間的關(guān)愛情；翠翠和儺送之間的愛情；人與外物和諧情。“你瘋了！”一則表現(xiàn)出翠翠對婚事的重視與掩飾心態(tài)，還表現(xiàn)出對爺爺亂點(diǎn)鴛鴦譜的嗔怪。問過翠翠的年紀(jì)，又問有沒有了人家。c、“你那天只是恨不得讓城中的那個爺爺把裝酒的葫蘆吃掉！”（P22）——這里通過翠翠的口，側(cè)面表現(xiàn)出老船夫?qū)ε笥训臒o比真誠，對友情的萬分珍重以及傾其所有的慷慨盛情。大老也很好。這里生活了一群多么淳樸、善良、可愛的人?。〈浯渑c儺送之間純潔的愛情、翠翠與爺爺間純真的親情、爺爺與鄉(xiāng)鄰之間純樸的友情，總之，小說給我們展示了湘西至真至純的民風(fēng)，至善至美的人性。第三篇：《邊城》教案為您服務(wù)教育網(wǎng) 《邊城》教案一、教學(xué)目標(biāo)了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。中把沈從文定性為“桃紅色”作家，并批判道：“特別是沈從文，他一直有意識地作為反動派而活動著......”“我”在什么地方?尋覓，也無處可以找到。生命本身不能凝固，凝固即近于死亡或真正死亡。向上飛去，便看到許多星子，都成為你的眼睛了。的的確確，這河水過去給我的是‘知識’，如今給我的卻是‘智慧’。沈從文以為朱光潛先生對他所作的斷語最在本質(zhì)上：深心里，是個孤獨(dú)者。明確：翠翠心中的凄涼——翠翠的父親、母親——翠翠的夢——爺爺上城——爺孫談“唱歌”——翠翠愛聽“歌”2.“薄薄的凄涼”――隱約的內(nèi)心波動，無法勃發(fā)。溯游從之，宛在水中址。我們是平等的?！哆叧恰返囊饬x：這美好的柔情也許只能存在于古老的湘西，那偏遠(yuǎn)的邊地；這美好的柔情深埋在每個人的心底，那心中的一個角落。但是為什么翠翠會產(chǎn)生“懲罰”爺爺?shù)哪铑^？（是爺爺不知道女大不中留，不理解翠翠的感情需要嗎？不是，爺爺早就在操持這件事了?！捌綍r攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。深深的依戀爺爺，擔(dān)心爺爺會離她而去。儺送是一個心底善良，敢于追求，蔑視權(quán)財、責(zé)任感強(qiáng)的人。再讓學(xué)生找表現(xiàn)祖孫親情的文段，讓他們意識到這真摯親情是植根于純樸民風(fēng)中的。要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)，才配活在這塊土地上?！钡谒奶?，第一部分“月光如銀子……便仍然閉著那小小眼安睡了。探究文章的文化內(nèi)涵和主題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 。作者曾說：“我要表現(xiàn)的本是一種?人生的形式?，一種?優(yōu)美?，健康而又不悖乎人性的?人生形式?。這個情節(jié)還與課文最后寫的“祖父唱了十個歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不作聲時，翠翠自言自語說：“我又摘了一把虎耳草了”遙相呼應(yīng)，文章材料似乎由歌聲串了起來。()，到這時節(jié)各放散出一種熱氣?！弊髡哂煤喓唵螁蔚奈淖职盐覀儙肓艘粋€美麗的桃源?！彼麄兊膼凼羌儩崯o瑕、忠貞不渝的?！?③對原文第三段中有關(guān)內(nèi)容的闡釋，不正確的一項是()A.“小溪流下去，繞山阻流，約三里便匯入茶峒大河”，這片大自然是美麗的桃源。雖是受情的競爭對手，卻也襟懷磊落。②以下不屬于作者闡明《邊城》??愛”與“美”所用的證據(jù)的一項是()，卻依然清澈透明，河中游魚來去都可計數(shù)?！薄哆叧恰分械摹懊馈笔羌型ㄟ^“愛”來表現(xiàn)的。如果要用兩個字來概括《邊城》，那就是：“美”和“愛”。二、基礎(chǔ)能力測試，有一項是有錯誤的，請找出來()A.《邊城》的主旨是通過一個充滿凄涼的愛情悲劇，揭示了人物命運(yùn)的神秘，贊美了湘西人民淳良的心靈。學(xué)習(xí)難點(diǎn)。西南僻遠(yuǎn)山區(qū)特異的風(fēng)物民情，神秘的浪漫色彩，濃郁的抒情性和明顯的散文美，以及自由多變的形式，自然流暢的語言，使他的小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。固守傳統(tǒng)還是擁抱現(xiàn)代，怎樣把傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代意識更好的結(jié)合起來，這是一個艱難的選擇，也是一個長期困擾人類生存的問題。第四處，溫柔的月光，天籟般的蟲鳴，這一切是那么自然，那么安詳，那么淳樸，翠翠和爺爺在這樣的環(huán)境下說故事，自然的美和人性的美合成一副優(yōu)美的生命形式，這正是作者所說的“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。大家知道，環(huán)境是小說人物活動的場所，環(huán)境對表現(xiàn)人物、表達(dá)主題具有重要作用?！八刺焐系募t云，聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些薄薄的凄涼。那么本文寫了幾重人物之間的愛？這些愛各表現(xiàn)在什么地方？明確：祖孫之愛；手足之愛；戀人之愛。提問：天寶、儺送、爺爺又分別是怎樣的形象？明確：天寶是一個敢作敢為的人，同時又是一個胸懷寬廣的人。學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥，對學(xué)生的說法不要輕易否定，只要能自圓其說就行。（4）、外公給翠翠講父母的往事，注意引導(dǎo)學(xué)生把握此時翠翠心理的微妙變化。不覺寂寞惆悵涌上心來，看世上萬物都那么生機(jī)勃勃，而自己的生活卻“太平凡”了，覺得“好像缺少什么”。：關(guān)懷：祖父對翠翠無時無刻的掛懷；翠翠對祖父的依靠： 尊重：競爭 總結(jié)：柔情似水，這里，柔情是一種最高貴也最高雅的情感。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！《子夜歌》夜長不得眠，明月何灼灼。溯游從之，宛在水中坻。二． 布置問題（一）寫了什么，指出小說“寫了什么”？明確：以“愛”為中心，圍繞一個“愛”字展開一件件故事。比如說隔膜。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來，“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來！”：溫暖而哀傷我坐在后艙口稀薄日光下，向著河流清算我對于這條河水這個地方的一切舊帳。她以為沉默是最好的拒絕方式，因而對沈從文的求愛信照例不復(fù)。它是唯一用過程來說教，而不是以是非說教的改造人的工程師。（《清鄉(xiāng)所見》）：《邊城》《長河》《湘行散記》《從文自傳》：“一切終得變，從大處看發(fā)展，中國行將進(jìn)入一個嶄新時代，則無可懷疑?！保視┻@節(jié)課，我們主要通過感受湘西的風(fēng)景美、風(fēng)俗美、人情美，把握了文章的主題。（P15）“那黃狗好像明白翠翠被人欺侮了，又汪汪地吠叫起來”（P18）c、人安狗閑，平等相處。“總不如”，是用比較來烘托愛情的份量最重，那個端午最珍貴，愛情的滋味因真而甜，愛情的價值因善而美，愛情的長度因甜美而難以忘懷。兩人一面 ??一面??不到一會兒，那人卻在巖石上被燒酒醉倒了。將它不假思索地送于祖孫倆，說明順順的慷慨大方、尊老愛幼?？梢姞敔攲Υ浯涞膼凼嵌嗝醇?xì)致入微。新年，也是軍民、官民同樂，舞龍、耍獅子、放煙花，小小的山城沉浸在一片歡樂之中。翠翠覺得一個人進(jìn)城看劃船不好，老祖父便連夜趕到城里請熟人替自己看一天渡船，自己陪翠翠進(jìn)城?！薄瞽h(huán)境的相對隔離，也是民風(fēng)淳樸的原因。祖父猜到了翠翠的心思，看到了翠翠對愛情的執(zhí)著。u）啰（lu239。n）倒蘸（zh224。于是就有了這樣一個故事《邊城》梗概：在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人，外公年逾七十，仍很健朗；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他在臺上整整呆了10分鐘，一句話也說不出來。作為一個喜歡邊城、喜歡沈從文的老師，我希望同學(xué)們能再次走進(jìn)邊城；沈從文是一個相信純情的力量的人，那就讓我們也到邊城中去尋找一種恒定而久遠(yuǎn)的感動，去尋找一種超于物外的純粹的美!板書設(shè)計祖孫情爺爺←————→翠翠↑睦 ↑鄰愛↓情 ↓情邊城人 儺送主題風(fēng)俗美 人性美布置作業(yè)課后完整地閱讀沈從文的小說《邊城》，并將自己的感悟?qū)懗梢黄恼?，以備交流。風(fēng)俗美小說還為我們展示了湘西地方的風(fēng)俗美。在敘述上先敘述，前年和去年端午發(fā)生的是采用的是插敘。過程與方法1．泛讀與精讀相結(jié)合，以學(xué)生的閱讀發(fā)現(xiàn)為線索，教師的閱讀提示為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生整合閱讀信息的能力。同樣，因為有了沈從文以及他的系列湘西小說，鳳凰鎮(zhèn)也成為了風(fēng)景名勝之地，鳳凰究竟是什么樣的一個小鎮(zhèn)呢？今天就讓我們走進(jìn)《邊城》去欣賞那里的山水之秀，去感受那里的民俗、人情之美。F、翠翠請爺爺吹《娘送女》的曲子，躺在巖上望天上的云。B．船頭老大順順：“但下水救人呢，當(dāng)作別論。教學(xué)難點(diǎn)。沈從文(原名沈岳煥，苗族)先生誕生在鳳凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。）蜢（měng）鞶（p225。第四節(jié)：翠儺初相會。（欣賞沱江風(fēng)景，突出水的豆綠色，給人一種純天然無污染的感覺）青天碧水，落日白云構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。單純（語言：我是翠翠）、可愛（回答時的神情：輕輕地、悖時砍腦殼的）。儺送：淳樸、英俊、幽默。這些都表明了老船夫?qū)O女真誠的愛護(hù)?！薄百惔^后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，派兵士把三十只綠頭長頸雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。“望著”、“上山了”寫出了翠翠同祖父視鄰里如家人，目送時間之長，情意之真?！?P18)——說明了二老“不見了”的去向。j、“翠翠明白祖父這句話的意思所在，不作理會，靜靜地把船拉動起來”（P22）——情竇初開的翠翠并不是對祖父的話無動于衷，而是少女的心已經(jīng)心有所屬，默默相思。但上個世紀(jì)３０年代的中國是帝國主義、封建軍閥和官僚們共同統(tǒng)治下的黑暗天地，他來到北京后，看到的是都市上流社會“庸俗小氣自私市儈”的眾生相，于是他開始眺望他早年生活過的故鄉(xiāng)，憑著他對故鄉(xiāng)下層人民懷有的那份“無可言說的溫愛”之情，用熱情、迷醉的歌喉對那里的風(fēng)物人情唱出了一曲心靈的贊歌。我自己總以為讀書太容易了點(diǎn)，把認(rèn)得的字記記那不算什么希奇?；蛟S是天道未泯，一代大師本不該如此離開人世；也許是天意輪回，中國的文物研究注定需要此人。我不可能不驚動任何人靜悄悄離開人世。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?，從此種下情苗。我們?nèi)窃瓉淼臉幼?，真令人高興?！边@孤獨(dú)便又深了點(diǎn)。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。求之不得，寤寐思服。我生命中最大的思念就是他，即使其它一切都?xì)缌?。課時安排：2課時導(dǎo)學(xué)過程： 第一課時導(dǎo)入新課：小說是一種敘事文學(xué)，但也可以有散文一樣的美的語言和意境。其實(shí)，翠翠此時心里并沒有一個明確的要求或一件具體的事情，她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虛心情郁悶，這是一種無法言說的不安或不快，但又是一種確確實(shí)實(shí)的存在。（7）、翠翠在月光下吹著蘆管，為什么“覺吹得不好”？老船夫長長的曲子，為什么“翠翠的心被吹柔軟了”？明確：月光如水，等待的人卻沒有來。對儺送一見傾心，但又含蓄而不善表白。他經(jīng)受了女兒女婿雙雙徇情的悲慘人生，但依然懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心在溪上擺渡。可作補(bǔ)充的是翠翠父母的愛情，他們在對歌中相愛，在絕望中殉情。感到翠翠渴望著愛情，他“又憂愁又快樂”，“溫和悲憫地笑”，這都說明了他內(nèi)心的矛盾，既愛孫女，希望她有一個好的歸宿，又擔(dān)心翠翠離開他，擔(dān)心翠翠在愛情上走了父母的老路。第二處，翠翠滿腔心事，卻無人能理解。討論：作者以“邊城”為題有什么用意？“邊”有邊緣的意思，和“中心”相對。生活經(jīng)歷比較豐富?！秮喼拗芸吩谠u選二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)時，將《邊城》評為百強(qiáng)第二名，真是很有見地。如兄弟倆為愛情而“決斗”，兄自知唱不贏弟，所以自覺退讓，離鄉(xiāng)、下駛，于是失足落水。提高學(xué)生閱讀文段的能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 。忠厚善良的老祖父，五十年如一日撐船擺渡，不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨?！哆叧恰冯h永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息。雖是愛情的競爭對手，卻也襟懷磊落。答案。①以下不屬于作者對沈從文先生《邊城》一文主旨概括的一項是()，那就是“愛”與“美”。過渡的人感激老人的熱誠盡責(zé)，饋贈他，他卻“儼然吵嘴時的認(rèn)真神氣：?我有口糧，三斗米七百錢，夠了。老船工年逾古稀，小孫女翠翠情竇初開。解答 文章多處寫到唱歌，這樣寫有三個作用?！?(三)夜半的“情歌”(從“老船夫做事累了”到“還有人在夢里作宰相中狀元咧。一九二二年到北京，經(jīng)過自學(xué)，開始寫小說。以“邊城”為題，意在說明這種人生形式的流逝，而與之相對的庸俗、腐化、淺薄、金錢至上的人生形式正在膨脹，正在風(fēng)靡。景物描寫恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。天寶和儺送也都是有追求，有責(zé)任心的青年，但他倆的結(jié)局也是悲劇性的。（3）天保和儺送的手足情明確：天保和儺送突然發(fā)現(xiàn)兩人愛上的竟是同一個姑娘，眼看兄弟要變成情敵，他們沒有反目成仇，也沒有像流行小說寫的那樣，其中一個慷慨“出讓”，他們懂得，姑娘不是財產(chǎn)，感情沒有價格，你必須接受姑娘的選擇，而不能代替姑娘做出選擇。為了把翠翠托付給人，解除她死后的遺憾，她親自上街打探消息，并啟發(fā)翠翠去戀愛去響應(yīng)儺送的愛慕。當(dāng)爺爺提及到儺送向她攀交情的時候，先是“吃了一驚”，然后借故走開。祖父吹了長長的曲子，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)使“翠翠的心被吹柔了”，心像月光般清澈溫柔起來。這就是孤獨(dú)感。明確目標(biāo)：我們知道，學(xué)習(xí)小說首先要了解它的情節(jié)，其次要根據(jù)情節(jié)和環(huán)境，鑒賞小說的人物形象。假使其它一切都留下，獨(dú)有他毀滅了，那整個宇宙就變成一個巨大的陌生人，我就不像是它的一部分了。參差荇菜，左右采之。 溯洄從之，道阻且長。作品背后，是一個無底的企盼（張德蒂的雕塑《邊城》以翠翠的盼望做畫，極傳《邊城》之神）?！?《湘行散記儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人?？嗑屁D―沈從文的愛情生活“我行過許多地方的橋，看過許多次的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人。在我看來，這是他個人之幸，更是國家之幸。為什么騾子推磨時得把眼睛遮上？為什么刀得燒紅時在水里一淬方能堅硬？為什么雕佛像的會把木頭雕成人形，所貼的金那么薄又用什么方法作成？為什么小銅匠會在一塊銅板上鉆那么一個圓眼，刻花時刻得整整齊齊？這些古怪事情太多了。外公對孫女的愛，翠翠對儺送純