【正文】 采訪、交談、溝通等形式請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生寫一段寄語。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，復(fù)習(xí)中，要重視學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。是“焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、亮點(diǎn)”問題。（題目的側(cè)重點(diǎn)不同，答題方法也會(huì)不同。小洋向同學(xué)們介紹了《五猖會(huì)》，接下來將由小云介紹《孔乙己》。能根據(jù)相關(guān)資料運(yùn)用多種方法，從不同角度，進(jìn)行多樣化探究，形成觀點(diǎn)。第一篇：綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課外語文課程資源的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用、整理收集、綜合分析信息的能力。（口語交際）有中心、有條理、有根據(jù)、有針對(duì)地發(fā)表自己在討論中的看法。本次讀書活動(dòng)，有介紹魯迅作品內(nèi)容的環(huán)節(jié)。，依問作答。（三）時(shí)事關(guān)注類：這類題關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事，就共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題，搜集資料、調(diào)查訪問、相互討論，能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。這里的方法，指解題的一般思路和技巧。學(xué)生以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。二、導(dǎo)入新課同學(xué)們，有沒有注意到，老師在組織游戲的過程中說到兩個(gè)詞，是什么呢？出示：“PK”和“ok”知道“PK” “ok”這個(gè)詞的意思嗎？（學(xué)生討論后老師總結(jié)：對(duì)決一對(duì)一競(jìng)賽 可以，同意）那你們知道這兩個(gè)詞是怎么來的嗎？教師告訴你們吧：“PK”有兩個(gè)‘淵源’：一是：源于英文Players Killing的縮寫，指網(wǎng)絡(luò)游戲中的玩家之間彼此對(duì)打；二是：是penalty kick的縮寫，指足球里的罰點(diǎn)球，引意為一對(duì)一單挑，只有一個(gè)人能贏，有“淘汰”的意思”。（板書：簡(jiǎn)潔形象、新鮮時(shí)尚）四、運(yùn)用新詞1．同學(xué)們，剛才的交流，我們了解了不少有關(guān)新詞的知識(shí)，下面，我們來PK，看誰掌握得最多。教師批閱后找出較好的材料，合理安排這些同學(xué)在課堂交流。（三）第二板塊：眾說紛紜話金錢教師：金錢是財(cái)富的表現(xiàn)形式，只是一種流通的貨幣形式而已。1王文英、葉雅倩分別發(fā)言小故事：做個(gè)善于理財(cái)?shù)娜耍ɡ钚〖t）樹立正確的金錢觀（陳燕欣）教師小結(jié)：今天，我們通過豐富高效的課堂活動(dòng)，聽到了關(guān)于“金錢”的小故事，懂得了財(cái)富要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的道理，學(xué)到了健康消費(fèi)科學(xué)理財(cái)?shù)姆椒?，希望大日后要愛惜父母的勞?dòng)成果，不亂花錢，不奢侈浪費(fèi)錢財(cái)，把錢花在正當(dāng)?shù)牡胤?，算珍惜父母的勞?dòng)成果。今天話題的內(nèi)容按步驟分成四個(gè)板塊，分別由四個(gè)小組的同學(xué)來發(fā)言。二、學(xué)情分析我接任的初三（2（3班基礎(chǔ)較差，表現(xiàn)為小學(xué)階段沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極性不高，學(xué)習(xí)效率相對(duì)緩慢，具備勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神的人不多，其語言的積累與運(yùn)用能力相對(duì)欠缺，活動(dòng)能力不夠強(qiáng)，課程學(xué)習(xí)進(jìn)度往往趕不上其他班級(jí)。4．過渡：如果大家留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，像這樣的詞語很多，在生活中、報(bào)刊雜志上尤其是網(wǎng)絡(luò)上特別流行，很新穎。2．使學(xué)生了解新詞語產(chǎn)生的原因。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、小結(jié)?！緦W(xué)生分析】初二學(xué)生已經(jīng)能領(lǐng)會(huì)課文中關(guān)于母愛等的文章，加上他們十幾年的生活經(jīng)驗(yàn)，只要他們能按要求去認(rèn)真搜集相關(guān)資料，并加以體會(huì)，在指導(dǎo)、感悟、交流中體會(huì)母愛及其內(nèi)涵。教師是人類靈魂的工程師，老師像蠟燭點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生。（每點(diǎn)1分，共2分）（3）示例：①參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，做祖國(guó)合格建設(shè)者；②參加體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽光少年。承擔(dān)一定責(zé)任，完成活動(dòng)的任務(wù)。在初中語文教材中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了他的不少作品。二、師生討論分類首先請(qǐng)學(xué)生談一談，你見過、做過的綜合性學(xué)習(xí)題有那些形式？做題時(shí)有何題型？（生答）根據(jù)同學(xué)們所言，從內(nèi)容上粗線條分三類。讓學(xué)生掌握解答綜合性學(xué)習(xí)題的應(yīng)考策略和解題技巧。形式多樣，內(nèi)容豐富，成為中考語文中一道亮麗的風(fēng)景線。名言二：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(箭頭代表升降幅度)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 升降幅度 監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 升降幅度身高 ↑ 肺活量 ↓ 體重 ↑ 視力 ↓ 胸圍 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓材料二 據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道：某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55％的新兵怕跑步，跑不動(dòng)，跑不遠(yuǎn)，一累就虛脫。請(qǐng)你把這次活動(dòng)的內(nèi)容、收獲制作成手抄報(bào),作為畢業(yè)時(shí)送給老師的特殊禮物。2．多側(cè)面認(rèn)識(shí)母親，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感，學(xué)會(huì)理性的思考母愛及其內(nèi)涵。疲憊時(shí)，母親是一杯龍井，讓軟弱無力的我們神清氣爽；煩惱時(shí)，母親是一曲古箏，讓意懶消沉的我們激情奮進(jìn)；寒夜里，母親是一床絲棉被，貼心的呵護(hù)和溫暖使我們安然入夢(mèng)??為了子女的成長(zhǎng)，她付出了很多很多，為了子女的明天，她青絲變成了白發(fā)?今天，就讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌！去感悟體會(huì)母愛的溫情和厚重。在這節(jié)課上，我按五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究新知，暢所欲言，課堂氣氛十分熱烈。（出示詞典增錄新詞情況：新版詞典共收單字13000多個(gè)，收錄詞條目錄增加至69000多條。（板書“正確對(duì)待、規(guī)范使用”）五、總結(jié)：“新詞”就是社會(huì)的一面鏡子，因生活而生，也影響著生活，也形象地反映著我們的生活，傳遞并記錄我們的生活。另外，因初三功課很緊，師生都很忙，所以不花時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生主持，活動(dòng)進(jìn)程主要由教師掌控。名人話金錢（李銀笑、葉雅勤）富翁看金錢（朱富元）教師：有人說“金錢是萬惡之源”,正確不正確呢？同學(xué)說金錢意外的財(cái)富帶來厄運(yùn)（周建文）勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富（楊文勇）錢要花在該花的地方（楊彬）教師：金錢本身沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是拿錢的人不會(huì)使用，變成了金錢的奴隸。有了錢是好事，可以拿來幫助社會(huì)弱勢(shì)群體度過難關(guān)。人們?nèi)粘Ｉ畹囊率匙⌒卸茧x不開錢。六、布置作業(yè)走進(jìn)我們的生活去搜集新詞，并能就某一個(gè)自己最喜歡