【正文】 會也快要開始了。本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)為：了解五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。老師相信你們只要努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就一定能把自己的奇思妙想變成現(xiàn)實！”并讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者介紹新型玻璃的寫作方法，將自己準(zhǔn)備發(fā)明的新型玻璃也寫一段話加以介紹，并將它放到課文中讀一讀，看看是否順暢。然后讓各小組推薦一名優(yōu)秀推銷員上臺表演，最后全班交流，師生評議總結(jié)。這篇課文篇幅不長、圖文并茂、語言淺顯，通俗易懂，主要是想讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代工業(yè)化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性以及勤奮學(xué)習(xí)的自學(xué)性。（2）理解變色玻璃是如何反射陽光，改變顏色（邊演示課件邊解說）當(dāng)陽光很強(qiáng)時，變色玻璃不僅能反射陽光，而且玻璃顏色會由淺變深，從而調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。）小朋友們，藍(lán)貓告訴我們：只要你愛想愛問愛動腦，天地間奇妙的問題你會全明了。本課是說夾絲玻璃即使碎了，碎片也會象這藕一樣粘連在一起，這樣就不會四處飛濺傷人了。大家認(rèn)識藍(lán)貓嗎？（藍(lán)貓既淘氣而且懂得很多的科學(xué)道理。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的推銷員(組長扮演廠長推銷)，介紹新產(chǎn)品，其余同學(xué)以組為單位，分別扮演經(jīng)銷商，對新產(chǎn)品進(jìn)行提問質(zhì)疑。師：什么地方能采用這種玻璃呢？生：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。出示大屏幕：請大家用自己喜歡的方式讀第一段，再用橫線和波浪線畫出表示夾絲網(wǎng)防盜玻璃特點(diǎn)和作用的句子，然后用簡潔的語言把特點(diǎn)和作用寫下來，最后讀讀自己喜歡的句子。師：同學(xué)們能這么快讀懂課文，找到新型玻璃的特點(diǎn)和作用，這跟作者恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法有關(guān)系，那文中使用了哪些說明方法？生：舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。同學(xué)們，你們想發(fā)明怎樣的新型玻璃呢？把你想到的寫下來，下節(jié)課我們再交流。（板書：創(chuàng)新）五、全文小結(jié)。（二）小組討論，互相補(bǔ)充同學(xué)們，接下來我們分組來學(xué)習(xí)，每四人為一組，先通讀一下剩下的部份，從中選擇你最喜歡的一種玻璃，運(yùn)用剛才學(xué)第一種玻璃的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自學(xué)，并且共同完成課后的填表練習(xí)。同學(xué)們，這是多么奇妙的事情??！讓我們聽聽藍(lán)貓大哥又有什么話說（放錄象）同學(xué)們，你們能不能自己也來發(fā)明一種新型玻璃呢？把你想到的說給同學(xué)們聽，當(dāng)然你也可以根據(jù)你發(fā)明的玻璃畫一張設(shè)計圖。應(yīng)該注意的是，大家要發(fā)揚(yáng)合作精神，有不懂的地方，要在小組內(nèi)提出來，共同幫忙解決。第五篇：4《新型玻璃》第二課時說課稿《新型玻璃》第二課時說課稿尊敬的評委老師：大家好！我是語文組~號考生，我今天說課的內(nèi)容是《新型玻璃》第二課時。2，精讀課文，指導(dǎo)學(xué)文本環(huán)節(jié)我會板書一個表格框架，表頭分別為新型玻璃名稱、特點(diǎn)、作用，然后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一自然段，引導(dǎo)學(xué)生勾畫關(guān)鍵語句并完成表格第一行，而后要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)剩下全文，小組交流并完成表格剩余四行。四，說板書設(shè)計 新型玻璃新型玻璃名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃中間夾一層金屬絲網(wǎng)，自動報警防盜 夾絲玻璃非常堅硬，碎片會粘在一起安全 變色玻璃能反射陽光，隨陽光強(qiáng)弱變色調(diào)節(jié)光線 吸熱玻璃夏天阻擋陽光，冬天阻擋冷空氣調(diào)節(jié)溫度 吃音玻璃使噪音強(qiáng)度減弱消除噪音我的板書力求直觀簡明、概括得當(dāng)，突出重點(diǎn)，以便于學(xué)生對課文內(nèi)容的串聯(lián)和理解。讓學(xué)生在快樂中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷員。五、爭當(dāng)小發(fā)明家同學(xué)們，你們真棒！相信將來你們將成為出色的推銷員。）誰讀一讀有關(guān)的句子？（略）有沒有不理解的地方？“特殊”是不同一般的意思。先在小組內(nèi)試講，注意：做到語言通順、流暢，有創(chuàng)意的我們藍(lán)貓公司將優(yōu)先錄用，并發(fā)給他獎品。學(xué)生運(yùn)用讀想劃記的方法自讀學(xué)后匯