【正文】 活動紙球印畫（1）將孩子集中（2）老師引導(dǎo)小朋友們，報紙好玩嗎？你們看，報紙可以做成棒用來做操，可以當玩具玩，你們知道報紙還有什么作用嗎？告訴你們吧，報紙還可以畫畫，厲害吧。（3）講印畫要求以及方法（4）孩子印畫三、活動結(jié)束，收拾場地很多幼師經(jīng)常抱怨上課難，幼兒不容易理解。跟隨音樂做棍操。（把幼兒剪好的紙條貼在黑板上）提問：你們這些紙條是剪出來的。我利用幼兒生活中熟悉的報紙,設(shè)計了本次活動,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪的探索過程中提高各方面的能力。對想出新玩法的幼兒給予肯定，從而增強幼兒的自信心以及參與活動的積極性。（把幼兒剪好的紙條貼在展板上，引導(dǎo)幼兒觀察比較哪根長，讓幼兒自己評出冠軍）幼兒分組剪紙條。第一篇：幼兒園大班科學(xué)教案：《好玩的報紙》幼兒園大班科學(xué)教案：《好玩的報紙》活動目標：1初步了解報紙的用途，積極探索報紙的玩法。引導(dǎo)語：小朋友看老師拿的報紙一樣大嗎？我們來分組剪紙條吧，一組剪寬的，一組剪窄的，且每組沿著報紙的周邊只剪一圈?；顒幽繕耍?，讓幼兒的創(chuàng)造思維能力和探索欲望得到發(fā)展。一、活動目標：1．通過活動，幼兒能初步了解報紙的用途。（報紙的長邊和短邊）你們看這里有一位小朋友比你們都剪的長，你們想想她是怎么剪的？(如果幼兒猜不出，請幼兒示范剪)教師和幼兒一起小結(jié)：紙的長邊和短邊連起來剪，且不能剪斷這樣才能剪出越長越好的紙條。二、游戲活動：玩報紙引導(dǎo)孩子把紙棒拆開引導(dǎo)孩子討論：報紙可以怎么玩？師：咦！我們的紙棒怎么不見了？報紙可真有趣呀，大家想一想，報紙可以怎么玩了？孩子自由討論老師小結(jié)報紙有許多玩法，有的小朋友說可以做紙球，有的說可以做飛機……你們真聰明，想了這么多好辦法。不管是新手，還是有經(jīng)驗的幼師們都多少有過同感！在“百度”搜索“好老師淘寶店”即可看到本店，歡迎您與我們聯(lián)系。孩子自由玩報紙請個別孩子示范自己的玩法集體游戲（1）師：你們覺得好玩嗎？現(xiàn)在我們一起來玩把。培養(yǎng)幼兒的自信和語言表達能力。3．培養(yǎng)幼兒參與活動的樂趣，體驗游戲活動的快樂。三、結(jié)束部分：今天，我們玩了剪報紙的游戲，不僅鍛煉了我們的大腦，還讓我們的小手越來越靈巧了，小朋友高興不高興？但是剪紙條剩了這么多的報紙扔了多可惜啊，咱們現(xiàn)在一塊把這些報紙撿起來（師生撿紙條），再變一個魔術(shù)，揉呀揉呀揉，變成一個大紙團，紙團怎么玩呢？（投球、往上拋）真棒！小朋友都有紙團沒有？舉起來讓我看一看，好，咱們現(xiàn)在分成兩隊，男孩一隊，女孩一隊，我們來玩游戲“百團大戰(zhàn)”吧?；顒訙蕚洌簣蠹垺⒓舻?、手工作品若干。小朋友準備好了嗎？好，開始