【正文】 角，對小班的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好小班服藥記錄，確保孩子的健康。結合教學主題及小班現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。十二份：“元旦”節(jié)慶?；顒?。開辟家園聯(lián)系專欄。很多孩子整理衣褲的時，還是有穿錯的現(xiàn)象。在這學期中，我們希望也能在家長的配合下讓寶寶開心的過好每一天，平時有時間參與我們學習活動的家長，也可以與我們取得聯(lián)系，多多參與到課堂中來，在親子運動會中，也祝愿寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績。通過各種游戲活動(集體、分散)及模仿操、花式操等鍛煉幼兒的大、小肌肉動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。每月出一份《親子小報》。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。幼兒園小班第一學期家長工作計劃7家庭是幼兒的第一學校，家長是幼兒的第一位老師。學期末的家長總會，總結本學期的教育教學工作與家長工作。二、家長工作重點家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。x月份發(fā)放《幼兒測評表》。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運用專業(yè)知識指導家庭教養(yǎng)是非常重要的。l 組織有興趣的家長學習“課件的制作”，鼓勵家長利用空余時間設計和制作各類教學課件，并將自己設計的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享。同時，我們積極開設每月話題欄目，爭取在每個月都征求家長關注的話題進行討論，家長可以將自己的經(jīng)驗和困惑寫出來張貼在“各抒己見”的小欄目中，供大家借鑒和商討。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼?？傊湃问羌覉@合作基礎，也是家園共育的關鍵，我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。本學期，我們班級的家長積極配合班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗干凈，充實了角色游戲的材料。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應該由我來教育引導，不要太多地把責任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。利用本班走廊的三塊宣傳墻，我們開辟了形式多樣、內容豐富的“家長園地”專欄。l 通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。三、繼續(xù)做好家長接待日工作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。組織家長學習通過網(wǎng)絡尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內容通過網(wǎng)絡及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。3。(五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；Ｗ尲议L每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。初步培養(yǎng)幼兒感受生活中的美，并運用音樂、美術、舞蹈等多種形式體驗表達表現(xiàn)的樂趣。能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動。表達表現(xiàn)方面，孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意愿。三引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。秋季趣味運動會。加強特殊小班的護養(yǎng)工作：孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。三、目標針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心?！奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。同時，我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育。不說虛話，不揭老底，不以罵代教。家長會：本次家長會的重要內容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況，特別是適應情況。調查前向家長講明調查目的。二、實施措施：在開學前，發(fā)放新生調查表：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。調動不同層次家長的積極性。十二、一月份家訪：對班上有攻擊性行為的幼兒進行家訪，便于家園共同配合改掉孩子的不良習慣。充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。征求家長意見，做好反饋工作。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。小班經(jīng)過一學期的生活，大多數(shù)小班都喜歡上小班園，并逐步能夠適應小班園的集體生活。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。做好“中秋”節(jié)慶?；顒印９ぷ饕螅阂患覉@共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。幼兒園小班第一學期家長工作計劃4一、班級幼兒情況分析本學期共有幼兒xx名，其中有男孩xx名，女孩xx名。在生活上，繼續(xù)鼓勵幼兒自主進行用餐，并能夠養(yǎng)成良好的進食、睡眠等習慣。在春游活動和外出考察活動中進一步的探索大自然，感受五彩斑斕的奇妙世界。通過音樂分享活動及區(qū)角活動，引導幼兒感受游戲中節(jié)奏的顯著變化，并能用動作大膽表現(xiàn)。3月：三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”4月：對家長半日開放正?；顒?月：親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”(園領導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發(fā)獎)6月：迎六一家庭卡拉OK大賽(班級先選拔45個家庭，然后參加年級大賽)三：開展多種多樣的溝通方式每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。2。每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內容，把有關課程內容的雜志、報刊、書籍給家長借閱。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的`特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。針對孩子任性了，我該怎么辦？展開討論與溝通。一日教學活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。老師則針對家長提出的問題及時回應，做好解答、處理等工作。第四篇：小班第一學期家長工作總結小班第一學期家長工作總結家園共育是新《綱要》的一個重要內容，做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，家長工作開展得好，能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀察各種車的特征，到幼兒園與大家一起分享。通過一學期的實踐我們更加認識到：家園互動是課程架構中的一部分內容，是課程實施的強有力保證。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠展開有針對性的教育。我們除了以上述方式積極與家長溝通，還利用電話交談的方式，細心了解部分幼兒的情況，與家長討論培養(yǎng)幼兒各方面能力的最好方法，既爭取了家長的配合，又便于在幼兒園與家庭之間形成一座橋梁，讓幼兒通過這座橋梁，時刻接收到恰當且適宜的教育，真正使教育符合幼兒個體自身的需要。1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內容，把有關課程內容的雜志、報刊、書籍給家長借閱。l 建立新型家長會模式。幼兒園小班第一學期家長工作計劃9一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。安全教育。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。形成班級課程構建和實施的核心力量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。(二)注重家長工作的實效性目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。征求家長意見，做好反饋工作。利用情景表演等形式，培養(yǎng)幼兒學會自己整理自己的衣褲以及物品，喜歡嘗試自己的`事情自己做。幫助幼兒逐步擺脫自我中心，愿意與同伴交往，并友好相處，體驗與同伴共同生活的快樂。在