【摘要】第一篇：2015湘美版六年級下冊美術(shù)教案 第1課形色協(xié)奏曲 一、教學(xué)目標(biāo) ，并通過一定的方法和技巧把自然風(fēng)景變成藝術(shù)作品。 二、教學(xué)重點欣賞并領(lǐng)會自然美與意境美的變化，掌握在似與不似間怎樣...
2024-10-21 14:00
【摘要】第l0課：小園藝師第一課時一、導(dǎo)人新課，揭示課題直入主題，同學(xué)們，園藝師是園林藝術(shù)的建設(shè)者，在學(xué)校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請問在座各位“小園藝師”，你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中，把學(xué)生帶入
2024-12-11 09:22
【摘要】第5課：音樂會一、嘗試作業(yè)1．一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中，學(xué)生隨意用紙簡進(jìn)行排列組合，表達(dá)對樂曲的感受。2．學(xué)生之間相互交流，拼一拼，擺一擺，看一看，使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3．學(xué)生提出創(chuàng)作難點，解決本課的教學(xué)重點。運(yùn)用什么方法來制作。難點：紙筒怎樣組合，才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機(jī)播放樂曲。
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