【摘要】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過(guò)程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2025-08-01 14:01
【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)21直角三角形與勾股定理目標(biāo)方向了解直角三角形的有關(guān)概念,掌握直角三角形的重要性質(zhì),掌握直角三角形的判定方法;重點(diǎn)掌握勾股定理及其逆定理,這是中考試題中重點(diǎn)考查、應(yīng)用廣泛的核心內(nèi)容.應(yīng)特別關(guān)注應(yīng)用定理判定三角形的形狀、求有關(guān)直角三角形的線(xiàn)段長(zhǎng)度,以及解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一
2024-11-30 15:32
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第2課時(shí)勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)勾股定理的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)仿照“動(dòng)腦筋”,建立直角三角形模型解決實(shí)際問(wèn)題.2.通過(guò)觀察圖形,結(jié)合轉(zhuǎn)化思想,構(gòu)造直角三角形應(yīng)用勾股定理解決問(wèn)題.目標(biāo)突破
2025-06-20 16:50