【正文】 活動的一些技巧和技能。讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動時的快樂感覺?？傊?，來自不同的家庭的孩子有著不同的特點(diǎn)，為了確保幼兒在游戲中自主性得以發(fā)揮和在游戲中有更好的效果，老師的適時指導(dǎo)是相當(dāng)重要的。在游戲中孩子不僅能獲得情緒上的滿足,還能獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。
　　三、各區(qū)域活動分目標(biāo)
　　語言區(qū)：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
　　四、區(qū)域活動的調(diào)整
　　我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充、創(chuàng)新。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。 六月份：
　　做好游戲總結(jié)。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色 游戲中去。
　　(2)培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
　　二、區(qū)域活動的總目標(biāo)
　　(1)創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
　　3. 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，積極投入游戲。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進(jìn)行平行游戲、合作游戲。
　　(2)引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動。
　　(3)體驗(yàn)爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立
　　建構(gòu)區(qū)：各類拼接、拼搭玩具。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
　　整理好各