【摘要】unit1shortconversation:ACBBDBACCDlongconversation:ABACBpassage:AADBCunit2shortconversation:DDDCBAABCDlongconversation:DABBApassage:BCDACunit3shortconversation:C
2025-06-24 17:44
【摘要】專題漢字教學(xué)案主備人陳馬林一、學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):1.讀了課文以后,你認(rèn)為漢字是怎么創(chuàng)造出來(lái)的?到現(xiàn)在有多少年的歷史?它的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段?2.對(duì)照其他國(guó)家的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)漢字的魅力表現(xiàn)在哪些方面。二、課堂自主學(xué)習(xí)(一)新課導(dǎo)入(二)欣賞漢字形美結(jié)合課前預(yù)習(xí)學(xué)生討論
2024-12-08 21:28
【摘要】尊重并善待漢字倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,老天降了一場(chǎng)谷子雨表示祝賀(這就是二十四節(jié)氣之一“谷雨”的來(lái)歷),鬼怕記下自己的惡行而于夜晚哭嚎.“谷雨”祭拜倉(cāng)頡也就成為繼“清明”祭拜介子推“、端午”祭拜屈原之后,我國(guó)又一民俗.漢字的演變過(guò)程形成時(shí)代
2024-11-18 08:54