聽四海說(shuō)營(yíng)銷天下-資料下載頁(yè)

【摘要】1/166《營(yíng)銷天下》編著：四海2/166國(guó)際篇.......................................................................................................................................................6英特爾的征服計(jì)劃

2025-05-27 23:51

6誤導(dǎo)學(xué)生的“歷史知識(shí)”——聽“漢字與書法”-資料下載頁(yè)

【摘要】 誤導(dǎo)學(xué)生的“歷史知識(shí)”——聽“漢字與書法” 最近多次聽了高中必修三漢字與書法一課，并且在聽課的基礎(chǔ)上，還翻閱了這一主題的一些教學(xué)案例。其中印象最深的是關(guān)于漢字這部分，在某些歷史細(xì)節(jié)，教師不當(dāng)?shù)臍v...

2024-09-26 13:09

如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō)讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō)》讀 后感 作為母親，我拜讀了美國(guó)著名的親子溝通專家阿戴爾. 費(fèi)伯與伊萊恩.梅茲立希兩位享譽(yù)國(guó)際的成人與兒童交流溝通問(wèn) 題專家共同撰寫的...

2025-09-10 22:24

如何說(shuō)孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說(shuō)讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說(shuō)》讀后 感 在暑期中教師開展了讀好書的活動(dòng)，每位教師讀2～3本教 育教學(xué)書刊，本人也喜歡買書看書，而且很雜，書是人類的精神 食糧?！度绾握f(shuō)...

2025-09-10 22:12

讀如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō)后有感-資料下載頁(yè)

【摘要】 讀《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō)》后有感 讀《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說(shuō)》有感這真的是一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，雖然由于時(shí)間關(guān)系還沒(méi)看完整本書，但是卻已經(jīng)有了不小的收獲了。這本書主...

2024-10-01 03:52

讀后感-怎樣說(shuō)學(xué)生才肯聽-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：讀后感-怎樣說(shuō)學(xué)生才肯聽 怎樣說(shuō)學(xué)生才肯聽 ——《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》讀后感 宮敬澤 閱讀書籍名稱：《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》 作者：[美]阿黛爾·法伯等 出版社：中央編譯出版社 怎樣說(shuō)...

2024-11-14 22:52

聽鳥語(yǔ)說(shuō)鳥語(yǔ)悟鳥語(yǔ)——鳥語(yǔ)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】 聽鳥語(yǔ)說(shuō)鳥語(yǔ)悟鳥語(yǔ)——《鳥語(yǔ)》教學(xué)反思 　　聽鳥語(yǔ)說(shuō)鳥語(yǔ)悟鳥語(yǔ)mdash;mdash;《鳥語(yǔ)》教學(xué)反思 　　《鳥語(yǔ)》是一篇文質(zhì)兼美的散文，主要講述了我與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語(yǔ)的情景...

2024-11-18 22:36

蘇教版選修漢字的造字法-資料下載頁(yè)

【摘要】漢字的造字法制作闞景忠講授闞景忠一、許慎《說(shuō)文解字》的造字法研究1、分析漢字構(gòu)造是《說(shuō)文》主要目的之一許慎，字叔重，汝南召陵（今河南郾城）人。東漢經(jīng)學(xué)家，人稱“五經(jīng)無(wú)雙許叔重”。今文經(jīng)學(xué)家錯(cuò)誤的漢字觀點(diǎn)?“馬頭人為長(zhǎng)”?“人持十為

2024-11-17 17:10

unit13聽說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?What’sthemostunfettablefoodthatyouhavehadduringthisSpringFestival?Isthefoodshowninthefollowingpicturesjunkfoodorhealthyfood?Speaki

2024-11-19 08:13

銷售溝通中的問(wèn)、聽、說(shuō)技巧-資料下載頁(yè)

【摘要】銷售溝通中的問(wèn)、聽、說(shuō)技巧溝通是由雙方組成上帝在造人的時(shí)候，給人一個(gè)嘴巴，兩個(gè)耳朵，為的是讓人多聽少說(shuō)。在銷售溝通的過(guò)程中由兩個(gè)部分組成：讓顧客多說(shuō)，自己多聽。最佳的狀態(tài)是：讓顧客說(shuō)70%，自己說(shuō)30%，而且，我們自己所占的30%說(shuō)話時(shí)間應(yīng)該是由說(shuō)和問(wèn)組成的，我們應(yīng)該多問(wèn)，少講。記住：說(shuō)得多的一方

2025-07-30 15:12

如何說(shuō)孩子才肯聽讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《如何說(shuō)孩子才肯聽》讀后感 作為一名剛剛進(jìn)入教育行列的新教師如何與學(xué)生溝通成為 了我最大的難題。偶然的一次機(jī)會(huì)看到了一本名為《如何說(shuō)孩子 才肯聽》的書，看到書名時(shí)我突然就有一...

2025-09-12 16:46

聽美術(shù)說(shuō)課有感(精選多篇)-資料下載頁(yè)

【摘要】聽美術(shù)說(shuō)課有感(精選多篇)第一篇：聽美術(shù)說(shuō)課有感聽美術(shù)說(shuō)課有感許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊立杰有幸兩次和參與招教考試的老師交流，對(duì)于美術(shù)說(shuō)課似乎多了一些感悟和體會(huì)，讓我忍不住想記錄下來(lái)，作為自己學(xué)習(xí)的資料。老師一般在網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)班里都能得到一些美術(shù)說(shuō)課的所謂模板，根據(jù)這些模板來(lái)說(shuō)課，基本不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可是這也正是分值拉不開的原因，招教考試是優(yōu)中選優(yōu)，不是人云亦云，那么如何抓住評(píng)委老師的心

2025-08-05 04:08

unit13聽說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?What’sthemostunfettablefoodthatyouhavehadduringthisSpringFestival?Isthefoodshowninthefollowingpicturesjunkfoodorhealthyfood?Speaki

2025-08-16 00:34

[精選]電話營(yíng)銷中的聽、說(shuō)、問(wèn)-資料下載頁(yè)

【摘要】聽、說(shuō)、問(wèn)侯顥聽?上帝造人的時(shí)候，就是2只耳朵，一張嘴巴，所以要求我們用2：1的比例來(lái)使用聽和說(shuō)。?為什么傾聽如此重要呢？因?yàn)榱私鈱?duì)方的問(wèn)題所在和真正需求是銷售成功的前提。聽什么？1）問(wèn)題點(diǎn)（痛點(diǎn)）2）興奮點(diǎn)（快樂(lè)）3）情緒性字眼4）敏感條件怎

2025-01-10 10:39

綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)》說(shuō)課設(shè)計(jì) 《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)》說(shuō)課設(shè)計(jì) 語(yǔ)文課程中的綜合性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式。馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展論指出:全面發(fā)展的特征是個(gè)人的、自由的，充分...

2024-10-28 22:23

聽爺爺說(shuō)漢字蘇教版(已修改)

聽爺爺說(shuō)漢字蘇教版(編輯修改稿)

聽爺爺說(shuō)漢字蘇教版-wenkub.com

聽爺爺說(shuō)漢字蘇教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

聽爺爺說(shuō)漢字蘇教版-資料下載頁(yè)