【正文】 什么會相視愕然，不覺大笑　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師根據(jù)情況準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)。這個故事，告訴人們干什么事都不要疑神疑鬼的，世上是沒有鬼的，要相信科學(xué)反對迷信，否則會鬧出笑話！這篇小文章短小精悍，幽默風(fēng)趣共有三個層次：一是雨夜兩人同行；二是互相懷疑，一人撩試后把鬼擠下了水；三是兩個人相遇后相視笑了?！　W(xué)生已具備的能力有：能流利的朗讀現(xiàn)代文，能表達(dá)自己的見解；有獨(dú)立學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；掌握了一定的讀書方法，如：使用工具書，聯(lián)系上下文理解詞語等；能結(jié)合課文內(nèi)容查閱有關(guān)資料?！　∧懵犝f過鬼的故事嗎，從哪兒聽說的對于這個故事你是怎樣看的　　今天我們也來讀一篇有關(guān)鬼的故事?！　。c(diǎn)評：讓學(xué)生讀通、讀順、讀出滋味為學(xué)習(xí)文言文的起點(diǎn)，這個環(huán)節(jié)教師提示學(xué)生采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ颜n文讀通順、讀懂。）　　五、布置作業(yè)，課后延伸。　　學(xué)了本文，你有什么體會可以從內(nèi)容和文體兩方面簡單寫一寫?！　z查學(xué)習(xí)效果。能讀懂全文。在那個信