【正文】 重心改變就勢轉身，另一只腳在轉身的瞬間把球拉過來 一條腿小邁在皮求的前面，在轉身用另一條腿的后更（也可以踩求）想后方推。以球促智：促進學生學科成績的提高。加強制度化管理。舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內聯賽制。四、職責分工學校各領導、辦公室、教導處、后勤處、政教處、少先隊大隊、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班集體。八、校園足球活動足球隊的組建：一年級5個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人；二年級6個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人；三年級5個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人；四年級5個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人；五年級5個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人；六年級5個班，每班2個男生隊、1個女隊員，每隊至少10人。（二）監(jiān)督制度學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。，加大足球教學在體育教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。二、工作方針根據《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。建設足球特色大課間。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。正是這種強烈的自信造就了偉大的球員！齊達內經典過人動作馬賽回旋這是一個華美而又實用的擺脫技巧，是指正向帶球過程中踩球后緊接著360度旋轉順勢轉身擺脫防守者，再或傳或射，一氣呵成。比如在邊線附近帶球時，突然加速往沿著邊線帶去。練習沉底傳中和包抄戰(zhàn)術。學擲界外球。（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。（3）曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。提高技術運用的合理性。讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。第四階段（2018年）初見成果：通過4年系統(tǒng)學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。二、足球實驗班辦學理念：以球育人、以球啟智、以球促學。四、經費保障：上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持五、工作計劃：第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。提高隊員全面身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質。，努力做到訓練學習兩不誤。三、足球戰(zhàn)術訓練學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。進行接射門練習。對墻踢球和射門訓練。此外這種過人有時還需要與對手壓身位，所以身材高大壯實而速度快的球員有很大優(yōu)勢，多見于黑人球員。奧韋蘭也因為這個神奇的進球當選當年的亞洲足球先生。前腳掌點球的動作要柔和，不然要摔跤。加強足球社團建設，組建學校男女足球隊。1努力提高教練員隊伍素質，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓練指導。學校對足球隊和社團給與極大的發(fā)展空間，在各種比賽上給與大力支持。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。（五）10月中旬開展校園足球班級際競賽。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。：從2015年8月至2015年12月，利用4個月時間，進行兩次班級際比賽，每月舉行以班為單位的校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。增加學校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。五、工作要求“校園足球活動”重要性的認識。八、保障措施領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，制定相關評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經費投入，為學校足球教育創(chuàng)設良好的發(fā)展氛圍。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年級的足球聯賽等一系列比賽。積極爭取，對現有體育教師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平，對其他代課體育教師進行培訓，保證其能夠勝任足球教學工作。兩腳依次點球之時最好能把球向自己最方便掌控的方向輕拖第四篇：實驗小學校園足球工作計劃（xiexiebang推薦）夷陵區(qū)實驗小學足球工作計劃為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合學?！瓣柟怏w育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，結合我校實際，制定實驗小學校園足球工作計劃。當時他帶球使出渾身解數，躲過了對方球員的推、拉、鏟、絆，連