【正文】 （容易出現(xiàn)擁擠、滑倒、摔傷、碰傷等情況。右手拿勺子吃飯，會端杯子喝水，還會拿拿筆畫畫。提問：媽媽為什么說不可以？幫助幼兒理解：寶寶長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨自睡覺。發(fā)生了什么事？小兔醫(yī)生又對他說了什么？應(yīng)該怎么吃？以小猴口吻進行小結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽；吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽，請他們打開果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。提問：小猴子怎么了？它為什么會哭？猴媽媽怎么了？它為什么著急？閱讀幼兒用書第4~6頁，或播放多媒體教學(xué)資源《手拉手，一起走》。組織幼兒閱讀幼兒用書第1——3頁，或播放多媒體教學(xué)資源《離開媽媽也可以》。游戲要使全部幼兒都有機會參與，得到老師的愛撫。引導(dǎo)幼兒猜想小猴子傷心難過和猴媽媽著急的原因，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。提問：饞嘴猴吃花生時，發(fā)生了什么事？小兔醫(yī)生對他說了什么？應(yīng)該怎么吃？饞嘴猴吃果凍時又發(fā)生了什么事？小兔醫(yī)生又對她說了什么？應(yīng)該怎么吃？饞嘴猴吃紅棗時。（3）講述故事第三部分。小結(jié)：貼紅點的手叫右手。（1）請幼兒說一說：在幼兒園里，小朋友一起做哪些事情的時候需要排隊等待、輪流進行？（喝水、如廁、玩滑梯等。提問：途中的小朋友在乘坐自行車、電動車時的做法對嗎？錯在哪里？怎樣做才是安全的？小結(jié)：坐上自行車或電動車后扶好坐穩(wěn)，不把小腳伸到車輪里，不在車上搖晃，更不能在車上睡覺。教師講述故事。閱讀幼兒用書第27頁，或播放多媒體教學(xué)資源《躲貓貓》，使幼兒了解藏在櫥柜內(nèi)的危險。小結(jié)：貓和狗等小動物討厭被人拽著尾巴，它們在吃東西的時候，非常不喜歡被人打擾，否則他們會很生氣，會用爪子抓人，還會咬人。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第32—33頁，或播放多媒體教學(xué)資源《緊急信號響啦》。二、活動準(zhǔn)備：小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個。二．活動準(zhǔn)備：幼兒用書第44—46頁。3．如何安全度過小橋。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進行撲救。如果樓梯或門口被大火封堵，可以通過窗口、陽臺、下水管、竹竿等滑下逃生。不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看上去好像干干凈凈的。2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方?；顒又?，各班以班級為單位開展評比活動，在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。③左右行都可以。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入大家看一看這幅照片，你認(rèn)識他嗎？聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。妥善貯存食品。課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。教學(xué)難點：理解怪圈的內(nèi)涵。這些行為都存在安全隱患。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。成人相伴更安全，聯(lián)系電話要記好。洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。一般處理辦法。三、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。（3）“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。要保持鎮(zhèn)靜。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。教學(xué)過程一、故事引入：師： 講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故（配合圖片和音樂）交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有些學(xué)生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。二、教育背景及目的： 背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。三、溺水的急救方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護?？偨Y(jié)：從這幾項案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。，穿戴泳衣、泳帽，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。有時候，大火會將電線燒斷。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項。出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。近幾年，我國一些中小學(xué)因?qū)W生上下樓梯擁擠發(fā)生的踩踏事故已經(jīng)多起。（五）課外延伸請你做個督導(dǎo)員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學(xué)做出榜樣。同時注意保護好中毒現(xiàn)場，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，禁止轉(zhuǎn)移、銷毀。蔬菜按一洗二浸三燙四炒的順序操作處理?？梢远氵M有金屬車身的汽車內(nèi)，一旦汽車被雷擊中，金屬會將電流導(dǎo)入地下?，F(xiàn)給大家介紹一些防雷電小常識。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。四、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。②攀越圍墻、滑樓梯。在紅領(lǐng)巾廣播時間由當(dāng)天的播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。2． 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。不喝生水。吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應(yīng)不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持醒目之物揮動、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。（4）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則做到“綠燈行，紅燈?！薄Ｊ褂煤筒僮麟娖饕⒁獠荒軡袼?，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。（1）教師帶領(lǐng)幼兒分別觀察門、窗戶、櫥柜的縫隙，指導(dǎo)幼兒親自做一做：安全的開、關(guān)門、櫥柜。五、活動延伸：請家長關(guān)注幼兒是否有怕黑的現(xiàn)象，如有，應(yīng)在了解了幼兒怕黑得原因后，采用親身體驗的方法。請小朋友們觀看幼兒用書，老師給你們講個故事《我和媽媽一起走》。（2）游戲進行三次，訓(xùn)練幼兒聽指令集合。請幼兒觀看手偶表演，了解和狗接觸應(yīng)避免的做法。引導(dǎo)幼兒尋找藏起來的毛絨玩具，并能說出躲藏的位置。三：活動重點：讓幼兒知道走的時候不推擠，眼睛看著前面。自行車（帶寶寶座椅）一輛。三、活動重點：重點：知道洗漱、喝水、如廁時，不爭搶、不推擠，會等待。）點點點點在哪里？（雙手不動。播放多媒體教學(xué)資源《卡卡是個男子漢》教師講述故事，幫助幼兒認(rèn)識卡卡，看看卡卡是怎樣睡覺的？（1）教師形象的介紹卡卡，講述故事第一部分。三、活動重難點：重點：知道吃東西時不嬉戲打鬧難點：食用小顆粒事物的注意事項，能細嚼慢咽。二、活動準(zhǔn)備:幼兒用書第46頁；多媒體教學(xué)資源《手拉手，一起走》。多媒體教學(xué)資源：歌曲《我上幼兒園》。教師播放多媒體教學(xué)資源：歌曲《我上幼兒園》。（1）引導(dǎo)幼兒說一說：如果你在幼兒園找不到自己的爸爸媽媽了，你會怎么做呢？可以找誰來幫助自己呢？（2）小結(jié)：如果幼兒在幼兒園找不到自己的爸爸媽媽，不要害怕。懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生、也不安全。二、活動準(zhǔn)備：教師在每個幼兒右手心貼一個紅點，留4個紅點貼紙備用。小結(jié)：上樓下樓靠右走，走路時眼睛看前面，一個跟著一個走，不推不擠，不玩耍。情景練習(xí)：排隊輪流喝水。播放兒歌《自行車，丁零零》?；顒臃此迹河變喊踩逃顒泳牛何視阖堌堉鱾淙耍簣?zhí)教人：一：活動目標(biāo)：喜歡躲貓貓的游戲，并能說出自己躲藏的位置。手偶：狗狗、男孩各一個。五、活動延伸：外出遇到貓、狗等寵物時成人要提醒并及時制止幼兒不安全的做法。二、活動準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《離開大人真危險》幼兒用書第34~37頁。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。四：活動過程：出示布偶，引起幼兒聽故事的興趣。綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行。（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開一條縫，觀察門外火情。這時，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。二、對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育；在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。而一般白酒的酒精含量多在56176。在人多的地方一定要扶好欄桿。2．如何加強教室安全 “119”火警 “110”報警 “120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。②學(xué)生討論。不宜使用花灑沖涼。二、容易引起食物中毒的食物：容易被細菌污染的食物：肉、魚、蛋、乳等及其制品，如燒、鹵肉類；涼菜；剩余飯菜等。不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件差的飲食店。主持小結(jié)：A：人們的生活離不開火。（學(xué)生會廣闊思維，畫出具我的有特點的類似圖示）（3）認(rèn)真想一想，所謂怪圈怪在哪里？如何解決？（養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)自信心）（4）教師小結(jié)：我們在學(xué)習(xí)上都程度不同的存在著怪圈圖示情形。比如：（一）發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。教學(xué)重點難點：強化安全意識 教學(xué)過程：一、錄相導(dǎo)入暑假，小強和爸爸媽媽一起去北京。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。身體患病者不要去游泳。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。（2）結(jié)繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。，要放松，配合營救者，不要抱著營救者不放。參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。一．預(yù)防溺水注意事項，在上下學(xué)途中不下江（河）、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻，并報告老師或周圍的成年人。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。傳染病患者易把病傳染給別人。提高學(xué)生的安全意