【正文】 標，從而在和文老師的配合和學習下，是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進步同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。
　?、?、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。
　　糾正不良的睡眠習慣。
　　在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
　　學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。愛護玩具，游戲后送玩具回家。
　?、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
　　⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
　　⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
　　(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
　　(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
　?、诚矚g操作、擺弄。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
　　創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
　　在分組教學中進行個別幼兒的教育。
　　培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。同時會加強拓展和延伸活動，讓孩子在其他活動中學習到讀本隱藏的一些有價值的教學知識。本學期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來說，應(yīng)該多為這次活動出自己的一份力。
　　提高科研能力
　?、?、寫好教學反思。
　　激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
　　通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
　　觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
　　初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
　　二、幼兒發(fā)展目標
　　(一)健康領(lǐng)域
　?、敝鸩竭m應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
　　⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
　　(3)學會用語言表達自己的意愿。
　　以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。
　　(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
　?、蚕矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
　?、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
　　初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。
　　在老師的指導(dǎo)下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。
　　(二)、運動活動
　　目標：
　　在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
　　學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里