【正文】 認(rèn)識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
　　安排好綜合實踐活動的時間。指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進(jìn)行總結(jié)和評價提供依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
學(xué)校綜合實踐活動課程實施計劃(二)　　一、指導(dǎo)思想
　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成過程和發(fā)展變化規(guī)律，全面、主動地發(fā)展。
　　B、社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動
　　，增進(jìn)社會適應(yīng)能力與創(chuàng)新精神。
　　社區(qū)服務(wù)與社會實踐——在教師指導(dǎo)下，學(xué)生走出教室、參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感。由于綜合實踐活動要求學(xué)生走出校園，走近自然，走入社區(qū)，走向社會，在開放的時空中開展實踐性的學(xué)習(xí)活動。
　　課程開發(fā)
　　綜合實踐活動作為一門必修課程，承載著獨特的教育功能。
學(xué)校綜合實踐活動課程實施計劃(三)　　一、充分認(rèn)識組織中學(xué)生參加社會實踐活動對于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會實踐環(huán)節(jié)。
　　④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動。
　　社區(qū)服務(wù)類：電信局、派出所。
　　生產(chǎn)實習(xí)類：愛護(hù)校園花草樹木。
　　公益活動：
　　校園晨掃(每天半小時)，校園保潔(課余時間)，大掃除，寒暑假返校日。
　　(二)評價方式
　　，個別評價與集體評價，形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合。學(xué)校用制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，如綜合實踐活動課程實施方案，評價制度以及相應(yīng)的管理制度等。小組成員的組成不限于班級內(nèi)，為使實踐與探究走向深入，允許并鼓勵各班之間、不同年級之間學(xué)生的組合。
　　、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。
　　、發(fā)展探究問題的能力。
　　綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
　　(1)在活動的主題、項目的確定階段，教師應(yīng)針對學(xué)生的文化、科學(xué)知識基礎(chǔ)及興趣愛好、學(xué)生所處的特定社區(qū)背景和自然條件，引導(dǎo)學(xué)生確定合理的活動主題、項目。
　　(2)開發(fā)社區(qū)資源。
　　知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)的一些常識。
　　三、主要工作任務(wù)：
　　構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式，以非指定領(lǐng)域為拓展”的中小學(xué)綜合實踐活動基本模式。
　　綜合實踐活動課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育等。
　　在實施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)、點撥與督促。
　　綜合實踐活動是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程。
　　，學(xué)會交往與合作。
　　信息技術(shù)教育——信息技術(shù)既是綜合實踐活動的重要手段，又是其重要內(nèi)容。因而教師要對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。要完成和實現(xiàn)課程要求的目標(biāo)，需要系統(tǒng)資源支持，需要系列化的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)工具的支持，以便獲得關(guān)于方法和技能的系統(tǒng)知識。要 把學(xué)生思想政治工作向社會延伸，通過社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動。⑤組織各種形式暑期夏令營(學(xué)生干部夏令營、科技夏令營)
　　科技文化活動：
　?、俑髂昙夐_設(shè)電腦課(每周一節(jié))。
　　四、管理方式：
　　學(xué)校管理：采用中學(xué)生社會實踐活動登記卡和中學(xué)生社會實踐活動考核表，每生一學(xué)期分發(fā)一張，按學(xué)期登記入卡，每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入考核