20xx六年級班級的工作計劃范文(留存版)
【正文】 勵、自我教育、自我管理能力。針對上述情況，轉化措施如下：
多些關注，當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。教師要做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，多表揚少批評。進行每周一評比。
做好學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。資料共分享，我們負責傳遞知識。
搞好班級衛(wèi)生工作管理，形成班級衛(wèi)生系大家的意識，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
及時聯(lián)系各科任老師，做好學生學習的更進和監(jiān)督。
四、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于活潑好動、學習習慣差的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。
多與科任老師溝通，及時了解他們情況。
加強環(huán)保教育、安全教育等。
在學生中培養(yǎng)競爭和互助意識。但是部分學生學習基礎較差，急需要個別輔導和特別的關注。上課專心聽講，作業(yè)及時、自覺地完成。尤其針對
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