【正文】 鑒。
　　會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角。學(xué)會(huì)解決各種應(yīng)用題。初步滲透運(yùn)動(dòng)、聯(lián)系的辯證觀點(diǎn)。
　　四、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
　　提高學(xué)生的口算能力。
　　(3)使學(xué)生牢記乘法口訣，要達(dá)到一定的熟練程度，并逐步做到運(yùn)用乘法口訣求積、求商。
　　有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
　　定期進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)反饋總結(jié)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
　　(4)在教學(xué)中重視學(xué)生的動(dòng)手操作、生活觀察、交流、概括，加強(qiáng)學(xué)生的自主探索。
　　教學(xué)難點(diǎn)：
　　理解乘法和除法的含義，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟記乘法口訣，能正確解答用乘法和除法計(jì)算的實(shí)際問題，能正確試商及理解有關(guān)除法實(shí)際問題的思路。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察物體，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
　　四、教學(xué)重點(diǎn)：
　　表內(nèi)除法。
　　知道除法的含義，除法算式中個(gè)部分的名稱，乘法和除法的
　　關(guān)系。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。能夠熟練地用乘法口訣求商。
　　萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析綜合能力。會(huì)畫給定長度的線段的長，并發(fā)展學(xué)生的思維。
　　
　　(1)在解決實(shí)際問題中，使學(xué)生初步了解乘、除法的含義，體會(huì)乘除法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系，會(huì)讀會(huì)寫乘法算式。
　　通過對(duì)時(shí)、分、秒的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
　　?
11 。
　　了解同一問題可以有不同的解決辦法。通過比賽，選出優(yōu)勝者，鼓勵(lì)進(jìn)步者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。學(xué)生通過觀察實(shí)例，初步感受生活中的評(píng)議平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。
　　五、教學(xué)難點(diǎn)：
　　培養(yǎng)生學(xué)會(huì)獨(dú)立審題的能力。知道小刮號(hào)的作用，會(huì)在解決問題中使用小刮號(hào)。二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃　　教學(xué)計(jì)劃怎么做？小編能幫到你，幫你整理了一些《二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》，僅供大家查閱。理解并認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的近似數(shù)。
　　養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在解決實(shí)際問題中，學(xué)生初步了解乘除法的含義，會(huì)讀、會(huì)寫乘、除法算式，知道乘、除法算式的個(gè)部分名稱，體會(huì)乘除法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。學(xué)生通過觀察實(shí)例，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。
　　(2)通過多種方