【正文】 并以此為題作了一次出色的。（題目自擬）那天下午，第四節(jié)課，是班會(huì)課。在學(xué)生對(duì)自尊、自信、自強(qiáng)有了初步認(rèn)知和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生把自信、自強(qiáng)作為自己追求的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到告別自卑、走向自強(qiáng)是人生的必然，掌握自信自強(qiáng)的正確方法，走向自信之路，做自強(qiáng)之人。（4）、幻燈展示各類名言警句。（2）、問題：生活中你們有這些想法嗎?(分別叫之前準(zhǔn)備好的4名學(xué)生回答)A、上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；B、中考失利了，就灰心喪氣，不敢正視問題；C、競選班干落選了，就覺得自己總不如別人；D、自卑自己來自單親或是重組家庭。我們班的班風(fēng)也發(fā)生了巨大的變化，用我們同學(xué)的話來說，什么“浮云，統(tǒng)統(tǒng)不要”！最后一次模擬考試成績出來了，我們班取得了巨大的成功。盡管有一段坎坷的路，盡管有一陣彌漫的霧，好男兒邁開那堅(jiān)定的步，謝謝大家！用腳印證明：永不服輸！盡管有一條深深的谷，盡管有一頭攔路的虎，好男兒拉開那堅(jiān)韌的弩，用飛箭宣告：永不服輸！第四篇：自信自強(qiáng)劉偉——一個(gè)失去雙臂的青年?！睆亩驍?duì)手。人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳，要問意志。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。她出生后十九個(gè)月便患了一場猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。她從二十四歲大學(xué)畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務(wù)是寫作和講演，她跑遍美國各地，周游世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻(xiàn)一生，曾受到許多國家的政府、人民和高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。只要有自強(qiáng)不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。同學(xué)們坐好之后，班主任嚴(yán)肅地說：“今天，我們來欣賞一曲《梁?！贰６?、活動(dòng)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道自信自強(qiáng)是一種可貴的品質(zhì)，做人應(yīng)該自信自強(qiáng)。（5）、小結(jié)：剛才那些人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，足以給我們一種精神力量，從而使我們自信、自強(qiáng)，爭做生活、社會(huì)的強(qiáng)者。加上大多數(shù)同學(xué)都是從留守兒童開始成長、來自單親或重組家庭，尤其是在中考失利之后，更加地自暴自棄，開始?jí)櫬?、放縱自己的人生?！巴瑢W(xué)們，我們上學(xué)，不光要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是，我們要學(xué)會(huì)一個(gè)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有理想的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，那就是自信，自強(qiáng)，永遠(yuǎn)保持一顆上進(jìn)心！”是啊，班主任老師的話多有道理啊，從此，我們更加努力，成績也在一天天進(jìn)步。不想看你的愁眉苦臉，想看到你自暴自棄，想看你自信從容面帶微笑，想看你勇敢搏擊虎虎生氣！這世界紛繁復(fù)雜千頭萬緒，需要一種精神自我鼓勵(lì)，有風(fēng)有雨更要選擇堅(jiān)強(qiáng)，是龍是蟲要靠自己證明自己！永不服輸好男兒的字典里沒有輸，好男兒的表情里沒有哭，好男兒的魂魄里有威武，好男兒的身軀里有傲骨。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只