【正文】 10節(jié)課，而且還天天對(duì)著電腦，面對(duì)著枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，他沒有一句埋怨，而是去認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，終于這半個(gè)月，他熬過(guò)去了......。特別是在大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，他實(shí)事求是，勇于挑戰(zhàn)自我，在班里他是問(wèn)老師問(wèn)題最多的人了，專業(yè)知識(shí)學(xué)得最仔細(xì)、認(rèn)真的人了。即使因?yàn)樽约旱男闹笨诳欤^(guò)分誠(chéng)實(shí)而做了一些讓他人不悅的事，我也依然相信堅(jiān)守誠(chéng)信的人始終會(huì)被大家所理解支持的，是金子總會(huì)發(fā)光的。我所擁有的誠(chéng)信正是來(lái)自于我的平凡。在此，寫下我的座右銘與君共勉：用微笑勉勵(lì)自己，一直追趕每天的太陽(yáng)！高一（2）班 吳 艷 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。高二（13）班 左壯壯 我在校能夠尊敬師長(zhǎng)，見到老師、同學(xué)們都主動(dòng)問(wèn)好，并且能夠與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心、互相幫助。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳容^拔尖，因此有許多同學(xué)常向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)悉心告訴他們?nèi)绾畏治?，如何解答。?dāng)有人遲到或請(qǐng)假，我都會(huì)幫他們做清潔。孝順之星候選人事跡高一（13）班 樊珈呤 “民以食為天，人憑孝為先”這是我常掛在口邊的一句話。母親與父親皆農(nóng)民出身，吃過(guò)常人無(wú)法想象的苦。課上，緊跟老師思維，課下我眼神自信，堅(jiān)持不懈。但我從不氣餒，不放棄，堅(jiān)信自己終有一天會(huì)開竅，找到做題的靈感。由于家庭的一些瑣事，我曾經(jīng)覺得自己很不幸，但那永遠(yuǎn)只局限于過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的陽(yáng)光一定會(huì)依舊燦爛，一如從前。我相信，人生就是由無(wú)樓數(shù)的挫折堆砌而成的?；蛟S我會(huì)被嘲笑，提出很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，仍繼續(xù)向前微微一笑，笑對(duì)生活。高二（4）班 羅劍英 起初，我的成績(jī)始終在三本左右徘徊，那時(shí)的我，對(duì)生活沒有夢(mèng)想，對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，甚至對(duì)人生也沒有激情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深知“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，不過(guò)度依靠工具書，不會(huì)被動(dòng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生高三（7）班 吳輪子 身為班上的團(tuán)支部書記，我一直本者為班上同學(xué)服務(wù)的原則，盡心盡力地做好自己的本職工作，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份理。我平時(shí)與同學(xué)們相處的很好，對(duì)人友善。高二（2）班 李 嫩 作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)放在第一位，并盡力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以達(dá)到我的目標(biāo)，高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我在學(xué)習(xí)方面也會(huì)抓得更緊了，雖然有時(shí)候我的付出沒有讓我得到我所期望的結(jié)果，但是我也從來(lái)沒有因此而放棄過(guò)。走訪老教師的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2012年7月2日，在院黨總支副書記陳衛(wèi)東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開展教育調(diào)研活動(dòng)。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？粗鵀榱苏疹櫸遥?4小時(shí)辛苦陪伴的媽媽；和下班就趕到醫(yī)院守候我的爸爸，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我讓爸爸把上課的書本帶到醫(yī)院，在打針、吃藥后，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，出院后，我嚴(yán)格按醫(yī)生的醫(yī)囑加強(qiáng)自我調(diào)整，努力做康復(fù)訓(xùn)練。晚自習(xí)之前我會(huì)將第二天該做清潔的人的名單寫在黑板上，提醒他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的自強(qiáng)之星。獲得的榮譽(yù)如下：2010第27屆全國(guó)物理競(jìng)賽 省二等獎(jiǎng)，全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽 省一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 省二等獎(jiǎng)；2011第25屆全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽 國(guó)家二等獎(jiǎng)，第28屆全國(guó)物理競(jìng)賽 省二等獎(jiǎng)，全國(guó)生物競(jìng)賽 省三等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 國(guó)家三等獎(jiǎng)。同樣，作為一名高中學(xué)，我也勤奮學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步，努力使自己的成績(jī)更加的突出。初中時(shí)代一直是三好學(xué)生，2011年全面中學(xué)生物理競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)，2011年高中生化學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，2011年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)。完成作業(yè)十分負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。所以我相信我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定會(huì)做到帶頭作用，當(dāng)好禮儀之星。由于兄弟姐妹較多，在貧寒家境中長(zhǎng)大的郭琴非常懂事。因?yàn)閻蹌趧?dòng)，久而久之，更愛學(xué)習(xí)，本人的學(xué)業(yè)成績(jī)不斷上升。同樣，我也很守時(shí)，每天按時(shí)到校，我也曾倡議班上的同學(xué)誠(chéng)信考試，當(dāng)然，我也是一個(gè)正直的學(xué)生，有幾次我拾到一筆數(shù)目不小的錢，但我沒有絲毫私心，而是如實(shí)上交給老師。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)在宿舍，同學(xué)的電腦出了什么問(wèn)題我都會(huì)給他們維修，所以經(jīng)常會(huì)在各個(gè)宿舍看到我忙碌的身影。為了響應(yīng)“弘揚(yáng)紅旗渠精神，爭(zhēng)做新一代青年”，我們離開了最基層的茶店鄉(xiāng)，開往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。我沒有因?yàn)閷W(xué)體育而落下我的學(xué)習(xí)，雖然自己也不覺得累，但老師對(duì)我們的付出，我用自己的努力回報(bào)他們的辛苦，讓他們感到教書是快樂(lè)的，所以我的學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。我處事的宗旨是：做，就要做到最好。高三（10）班 歐 雯 高一喪父，我以頑強(qiáng)的毅力，曾獲上一屆“自強(qiáng)之星”；身居重點(diǎn)班，我憑刻苦的精神，曾獲年級(jí)第一；擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，我以出色的能力，獲得師生一致首肯；作為紀(jì)律委員、語(yǔ)文科代表，我憑高潔的人格，影響了整個(gè)班級(jí)；作為新時(shí)代青年，心懷鴻鵠之志，我在業(yè)余黨校以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)；我品行好，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，堪稱百年老校優(yōu)秀文化的傳承者，新時(shí)代全面發(fā)展的楷模！高二（6）班 鄧俊濤 本人愛好學(xué)習(xí)，愛好鉆研，有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)也積極參與體育活動(dòng)，愛好球類運(yùn)動(dòng)，在班上也比較能夠承擔(dān)分配的任務(wù)，積極配合班主任工作，與同學(xué)關(guān)系非常融洽，平時(shí)有同學(xué)交流時(shí)也積極交流討論解答問(wèn)題。全面發(fā)展之星候選人事跡高三（8）班 張 立 本人擔(dān)任班長(zhǎng)兩年，熱心為同學(xué)服務(wù)，積極為班集體做貢獻(xiàn)，工作不分份內(nèi)份外?！安┯^而約取,厚積而薄發(fā)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能很好的完成老師分配的任務(wù)，是老師的好幫手，相信在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一定能夠向更好的方向發(fā)展。在枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。高二（4）班 彭 楊 我是一個(gè)性格稍內(nèi)向的男孩，但我時(shí)刻保持著樂(lè)觀向上，自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，讓我本來(lái)迷茫的思緒終于有了方向。高二（10）班 張家敏 作為一個(gè)普通的學(xué)生，做好一個(gè)學(xué)生的本分就值得自我夸耀，因?yàn)楦咧腥晔且脽o(wú)數(shù)的汗水去拼搏的。生活中節(jié)儉樸素，從不與人攀比，處處替父母著想；學(xué)習(xí)上刻苦上進(jìn)，認(rèn)真聽講，成績(jī)不斷進(jìn)步。我希望我可以成功自強(qiáng)之星候選人事跡高一（7）班 李自豪 我初三不慎骨折，植入了鋼板，春節(jié)前急需取出要住院做手術(shù)，為了不影響學(xué)習(xí)我一直堅(jiān)持上課，一放假我就住進(jìn)了醫(yī)院，一邊接受治療一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難完成了寒假作業(yè)，醫(yī)生建議我治療一個(gè)月后再上學(xué)，但我不愿耽誤上學(xué)，克服了生理和心理的障礙，在開學(xué)前一天辦理了出院手續(xù)。當(dāng)與父母意見不合時(shí)不與父母爭(zhēng)吵，心平氣和的溝通交流。清潔也是一個(gè)班級(jí)的“臉面”，做好班級(jí)清潔不僅能讓同學(xué)們更自如的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對(duì)老師和其他班級(jí)的展示，一個(gè)班級(jí)的精氣神，從這里也可窺得一斑。對(duì)于我的職責(zé)，我今后會(huì)更加努力做好自己本職工作。正是因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)，所以我以勞動(dòng)為榮。上課前,那一聲起立是我對(duì)老師的問(wèn)候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對(duì)老師的恭送。我喜歡微笑，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦⑿Π芽鞓?lè)傳遞給他人，給他人帶來(lái)一縷陽(yáng)光。作為語(yǔ)文課代表，我也是老師的得力幫手，總能按照老師交待的去做，也能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，每天都如實(shí)匯報(bào)上交情況。然而，想要真正做到這些都非常的困難，但我盡自己的力量做到這些。這次暑假的工作經(jīng)歷對(duì)他有很大的影響，于是他開始慢慢的反思自己，思考的未來(lái)，自己的人生目標(biāo)也漸漸的清晰起來(lái)，因?yàn)檫@不是他以后想要的生活。5月份在我校舉辦的第六屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。一、在思想方面：積極向上，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，積極響應(yīng)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的號(hào)召，主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書，并積極參加黨課培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，不怕苦，不怕累積極向黨組織靠攏。在社團(tuán)里，他學(xué)到的不僅僅只是數(shù)學(xué)建模和書畫方面的知識(shí)，更多的是做人和做事的能力。三、在生活方面：他與同學(xué)和睦融洽的相處，樂(lè)于助人，善解人意。五、在人際交往方面：他跟女生說(shuō)幾句話就會(huì)臉紅，遇到陌生人更不知道怎么去跟別人交流，還是像高中那樣只跟同班同學(xué)打交道。2012年4月在社團(tuán)活動(dòng)月中獲“社團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在擔(dān)任班級(jí)生活委員的時(shí)期里，他沒有出過(guò)差錯(cuò)，對(duì)于班級(jí)的共有財(cái)產(chǎn)他也記載得詳細(xì)，每一筆支出與收入都會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)，他是同學(xué)們心中當(dāng)之無(wú)愧的誠(chéng)信之星！在學(xué)習(xí)上，他絲毫不敢懈怠，考試從不舞弊，學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)他最好的肯定。那一天，我剛買的畫具放在畫室中被別人拿走了，然而畫室中還有其我同學(xué)的畫具。在家，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。精力充沛的我平時(shí)做清潔認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情，堅(jiān)持整理停當(dāng)才最后離開。高一（12）班 王健臣 我是本班的清潔委員，擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我從不后悔。我堅(jiān)信做好本職工作，也是一種美好的奉獻(xiàn)。一次次團(tuán)聚，為爸盛飯；一次次離別，祝爸平安。生活越來(lái)越艱難，但我卻要用勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)待，學(xué)習(xí)不但未受影響，反而名列前茅。正因如此，我的總成績(jī)總在年級(jí)前十之內(nèi)。我從全校的200多名擠進(jìn)了100多名，雖然每次的進(jìn)步并不大，但我每次都在進(jìn)步。我清楚的知道，還沒有到最后一刻，我不可以認(rèn)輸，不可以過(guò)早否定自己，不可以被自己的膽怯和灰心喪氣壓倒！埋頭努力，終有一天抬頭時(shí)，我會(huì)看到那份屬于我的美麗風(fēng)景。我膽子很小，班主任讓我嘗試的當(dāng)副班長(zhǎng)，團(tuán)支部書記，參加課余黨校的學(xué)習(xí)。兩年多的時(shí)間里，因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀，因?yàn)槊β刀畛鋵?shí)，因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我性格開朗，在課堂上積極活躍，你總能看到我自信的追逐著老師的眼神。英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，多讀，多練，多思，多問(wèn)，僅僅一個(gè)多月，成績(jī)突飛猛進(jìn)。高三（6）班 邱仁皓 進(jìn)入高中后，如我所愿的我被分到了實(shí)驗(yàn)班，然而第一次月考之后，我的理科年序排到了200多名，雖然開始警醒了，但我還是沒能逃脫被分出實(shí)驗(yàn)班的命運(yùn)。高二（8）班 黃苗苗 我對(duì)待生活能充分發(fā)揮自己頭腦簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)，不會(huì)胡思亂想。在生活中我樂(lè)愛唱歌，彈吉他，很多人都被我的吉他聲所動(dòng)容。懂得父母的愛和關(guān)心，并經(jīng)常關(guān)心他們。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂(lè)。在生活中，他對(duì)人誠(chéng)懇，說(shuō)一不二，承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。當(dāng)與父母意見不合時(shí)不與父母爭(zhēng)吵，心平氣和的溝通交流。自強(qiáng)之星高一（7）班 李自豪 我初三不慎骨折，植入了鋼板，春節(jié)前急需取出要住院做手術(shù)，為了不影響學(xué)習(xí)我一直堅(jiān)持上課，一放假我就住進(jìn)了醫(yī)院，一邊接受治療一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難完成了寒假作業(yè)，醫(yī)生建議我治療一個(gè)月后再上學(xué)，但我不愿耽誤上學(xué)，克服了生理和心理的障礙，在開學(xué)前一天辦理了出院手續(xù)。在大家心中，我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，好孩子，好伙伴。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)，他被當(dāng)選選為我班的學(xué)習(xí)之星。做一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，并始終以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)笑對(duì)生活。按照老師正確的方法堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏；對(duì)待班內(nèi)工作，身為語(yǔ)文科代表的我本著為大家服務(wù)，提高（8）班的語(yǔ)文成績(jī)的宗旨切實(shí)做好份內(nèi)工作；對(duì)待人際關(guān)系，我堅(jiān)信“我不犯人，人不犯我”并且“我為仁人，仁人為我”這種觀念。但我明白，這個(gè)世界只有兩種人，一種甘于平凡，一種不甘于平凡。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。這小小的進(jìn)步是對(duì)我自強(qiáng)不息的肯定，我將一如既往地努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。勞動(dòng)之星高二（7）班 高 祥 我從小就愛“動(dòng)”！所以老師鼓勵(lì)我將愛“動(dòng)”的天性用到愛“勞動(dòng)”上去。雖然我沒有持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡，但我講究從細(xì)節(jié)出發(fā)，在平日生活中誠(chéng)信對(duì)待他人，對(duì)于自己作出的承諾一定付出努力去完成。我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。所以，我積極的利用自己的課余時(shí)間積極的用自己的知識(shí)