【正文】 民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，分層布置作業(yè)，不定期的隨機(jī)檢查任課教師作業(yè)的批改情況，凡不能全批全改或批改次數(shù)不夠的，取消本學(xué)年全部作業(yè)積分。重點(diǎn)做好教育信息化、藝術(shù)教育、傳統(tǒng)文化與課堂融合等方面的課題研究，力爭高質(zhì)量的完成1個(gè)省級(jí)課題和6個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題工作，并成功申報(bào)1個(gè)國家級(jí)課題，5個(gè)省級(jí)課題、10個(gè)市級(jí)課題的立項(xiàng)。三是完善教職工代表大會(huì)制度。面向社會(huì)做“師德師風(fēng)”公開承諾，持續(xù)、廣泛的開展辦學(xué)滿意度問卷調(diào)查活動(dòng)，本學(xué)期共發(fā)放調(diào)查問卷2萬余份，我校的師德師風(fēng)和辦學(xué)滿意度的好評(píng)率始終在98%以上。扎實(shí)做好書香校園建設(shè)。目前，學(xué)校qq群、手機(jī)報(bào)教師和家長參與率均在100%。——抓立德樹人，學(xué)生素質(zhì)不斷提升。第一部分 2014年工作回顧剛剛過去的2014年，是我校發(fā)展進(jìn)程中極不平凡、備受鼓舞、喜獲豐收的一年。扎實(shí)開展教育科研活動(dòng)，以河南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校為依托，不斷加強(qiáng)教科研過程性管理，教師課題立項(xiàng)參與率達(dá)到100%。本學(xué)年，我校孫小雨同學(xué)被授予河南省“最美孝心少年”稱號(hào)。學(xué)校還將體育節(jié)、“陽光體育聯(lián)賽”與學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試相結(jié)合，全面做好學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測(cè)工作，逐年提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。抓好工會(huì)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用，定期召開全體教師座談會(huì)和教職工代表大會(huì)，調(diào)動(dòng)全體教師參與學(xué)校管理的積極性。第三部分：2015年工作要點(diǎn) 今年我校將重點(diǎn)抓好以下十四個(gè)方面的工作：一、堅(jiān)持依法治校。二是制定《教育科研課題立項(xiàng)、結(jié)題管理辦法》。四、深化教學(xué)改革。通過主題鮮明，形式新穎的文明禮儀活動(dòng)，分階段實(shí)施禮儀行為養(yǎng)成教育，推進(jìn)學(xué)生禮儀志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。三是推進(jìn)特色課程進(jìn)課堂。在學(xué)生中開展班級(jí)讀書交流活動(dòng)和“妙筆生花”征文比賽，引導(dǎo)學(xué)生寫省身日記或讀書感悟。十三、創(chuàng)建平安校園。通過這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。兩年來學(xué)校獲國家級(jí)集體獎(jiǎng)有2項(xiàng)，市級(jí)集體獎(jiǎng)2項(xiàng)，縣級(jí)集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班干。在參加各級(jí)競賽活動(dòng)中，獲國家級(jí)獎(jiǎng)有17人次；獲省級(jí)獎(jiǎng)有38人次；獲市級(jí)獎(jiǎng)有23人次；獲縣級(jí)獎(jiǎng)有100余人次。我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測(cè)與競賽的組織力度。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來抓。(2)制度管理。一年來，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，引領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績，學(xué)校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來看，教師出勤的總體情況是好的。本學(xué)期，學(xué)校注重抓老師學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，以活動(dòng)促教學(xué)，以興趣促學(xué)習(xí)。在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。把我校教育教學(xué)質(zhì)量全面推 上新臺(tái)階，為上級(jí)學(xué)校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責(zé)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力打鑄名師工程。一批骨干教師也脫穎而出。（3）周密部署，確保校園安全零事故。（4）資金：學(xué)校前期建設(shè)投入大，負(fù)債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級(jí)支持與破解資金困難依然是學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。進(jìn)一步完善備課制、聽課評(píng)課制、教學(xué)常規(guī)檢查制等教學(xué)常規(guī)制度，建立完善科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，努力提高課堂教學(xué)效率。完善教職工考核方案，規(guī)范師德管理，實(shí)行師德一票否決制。⑦一個(gè)圖書角。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級(jí)公約）。（3）加強(qiáng)教學(xué)案例研究，可就公開課中教學(xué)片斷或教育雜志中案例進(jìn)行探討，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的教學(xué)能力。完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。同志們，過去的一年是我校各項(xiàng)工作上臺(tái)階的一年，是值得我們回顧的一年。以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評(píng)為“縣教科研先進(jìn)個(gè)人”；語文組被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組”；秦桂華老師被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組組長”，學(xué)校獲得“縣教科研先進(jìn)學(xué)校”的稱號(hào)。三是凝心聚力，校本意識(shí)得到加強(qiáng)。2012年及今后一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展”這個(gè)主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發(fā)展。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，近年來沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開展教育科研活動(dòng)，從參與課題研究，以研促教。我校是廣東省規(guī)范化學(xué)校，我們就要按照規(guī)范化學(xué)校的要求，管理好學(xué)校，現(xiàn)在校長室擬定了望埠中學(xué)的一些方案和制度：有《望埠中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)方案》、《望埠中學(xué)獎(jiǎng)教方案》、《望埠中學(xué)教職工量化考核細(xì)則》、《望埠中學(xué)教職工考勤實(shí)施細(xì)則》、《望埠中學(xué)教師教研教改獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《望埠中學(xué)班主任考核辦法》、《望埠中學(xué)普九工作考評(píng)方案》。任課教師要針對(duì)目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法?！苯Y(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺得要想“辦名?！?，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。選聘優(yōu)秀教師到實(shí)驗(yàn)班任教，添置了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校本著“低進(jìn)高出，高進(jìn)特出”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年暑假，學(xué)校電影實(shí)驗(yàn)課題通過了國家總課題組的驗(yàn)收，獲得了圓滿結(jié)題。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。一、兩年來學(xué)校工作的回顧(一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。十二、建設(shè)美麗學(xué)校。扎實(shí)推進(jìn)師生共讀經(jīng)典和親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，舉辦一期共讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流，交流和體會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。加強(qiáng)檢查監(jiān)督，注重量化考核，每月公布每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)積分，并對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)表彰。五、堅(jiān)持立德樹人。四是加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二、堅(jiān)持科研興校。對(duì)待這些問題，我們一定認(rèn)真研究，著力解決。加強(qiáng)安全防范教育，通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，不斷加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，共有6個(gè)社團(tuán)被評(píng)為沁陽市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，陳瑤、衛(wèi)繼紅、程三星等9名教師榮獲沁陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，5個(gè)社團(tuán)已申報(bào)了“焦作市優(yōu)秀社團(tuán)”。本學(xué)年，學(xué)校共表彰各類星級(jí)少年5000余人次，舉行12期成功學(xué)生評(píng)選，李怡童、張一諾、趙啟喻等300余名成功學(xué)生受到隆重表彰。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持開展巡課制度，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)日通報(bào)、周總結(jié)、月考評(píng)。積極推進(jìn)學(xué)科教學(xué)與教育信息化的深度融合，將教師能否在課堂上熟練運(yùn)用信息化手段作為賽課合格與否的首要條件。禮儀教育常抓不懈，認(rèn)真開展“紅星班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，按時(shí)公布各班得分情況，推動(dòng)了文明班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校本著“人人參與社團(tuán)，人人服務(wù)社團(tuán)，人人喜歡社團(tuán)”、“雙向自由選擇”的基本原則，以班級(jí)社團(tuán)為依托，以校級(jí)社團(tuán)為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大完善社團(tuán)規(guī)模，提高社團(tuán)活動(dòng)效果，打造特色教育的省級(jí)品牌。持續(xù)開展作文比賽活動(dòng)，學(xué)校與焦作晚報(bào)小記者站結(jié)合，積極動(dòng)員學(xué)生向校報(bào)和焦作日?qǐng)?bào)投稿，讓孩子品嘗寫作的樂趣。一是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，全學(xué)科良好率100%的目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)，這需要我們教師以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去。成立校務(wù)公開工作小組，確定專人負(fù)責(zé)校務(wù)公開的管理，拓寬公開渠道，利用公開欄和學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)將學(xué)?！叭匾淮蟆钡刃畔⑾蚪處煿_，保證師生的知情權(quán)。完成《實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合指導(dǎo)手冊(cè)》（下冊(cè)）的編寫工作，建立與指導(dǎo)手冊(cè)相配套的課件及多媒體素材庫，完成各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的微課程制作，提高教師信息化應(yīng)用效果。發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科教師的管理，要求每周至少聽兩節(jié)同學(xué)科示范課或觀摩課，提高薄弱教師授課水平。六、加強(qiáng)特色創(chuàng)建。三是抓好2015年學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)八、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一是科學(xué)制定學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，注重宣傳工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性，營造良好輿論氛圍，提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度，力爭在市級(jí)以上電視媒體發(fā)稿量達(dá)到20篇，在省級(jí)以上平面媒體發(fā)稿突破5篇。在這兩年的時(shí)間里，我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來辦學(xué)思路。今天我們?cè)谶@里召開教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)雙語教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。保證老師的上課時(shí)間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。2．不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。在考核教職工工作情況時(shí)，不僅要關(guān)注“量”，更要注重“質(zhì)”。今年，在鎮(zhèn)小學(xué)的積極爭取下，通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)，海爾集團(tuán)對(duì)牛嵐小學(xué)進(jìn)行校舍改造和微機(jī)捐助，大大提高了辦學(xué)條件。狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持深入推進(jìn)教學(xué)檢查制度，將檢查情況及時(shí)通報(bào)；堅(jiān)持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅(jiān)持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉(zhuǎn)。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學(xué)生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和綜合素質(zhì)的提高。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)開支、財(cái)務(wù)審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。大力加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、從嚴(yán)治教。研究課堂教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)精神 課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，為推進(jìn)課改步伐，全體老師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高文化品位。各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因?yàn)槟且豁摰臍v史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因?yàn)槲磥淼钠滦枰覀內(nèi)鴮?。（六）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建和諧校園投資240萬元的新校已經(jīng)建成，新校搬遷后將進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。（四）堅(jiān)持教研興校，提高教研水平狠抓校本培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)隨著課程改革的深入，校本培訓(xùn)成了教師專業(yè)成長的有效途徑，為推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，依據(jù)《埕口小學(xué)常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長負(fù)總責(zé)，教務(wù)處具體抓，建立層層管理，逐級(jí)落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理與活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作落到實(shí)處。對(duì)此，學(xué)校的工作將從以下幾個(gè)方面展開：（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。學(xué)校開展了系列安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)了師生自救、自護(hù)、自保的教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合。通過多項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊(duì)創(chuàng)近幾年來的最好成績，女隊(duì)進(jìn)入前六名，男隊(duì)出線。學(xué)校要求教師在加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風(fēng)范，不斷