【正文】 員工聯(lián)系地址應(yīng)當(dāng)要求其在合同里書面寫明，省卻將來需要證明通知確已有效送達(dá)本人的麻煩。那么，這些班規(guī)的條款就已經(jīng)失去功能而需要“光榮退役”。此過程中，犯錯的學(xué)生會覺得不是班主任在處罰他，而是全班同學(xué)在處罰他）第五篇：制定英語學(xué)習(xí)計劃作用以及注意事項標(biāo)題：制定英語學(xué)習(xí)計劃作用以及注意事項關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)計劃導(dǎo)讀：說到英語的學(xué)習(xí)，好像不少人都會給自己制定一個英語學(xué)習(xí)計劃。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。我們不服從于任何人，只服從班規(guī)；班規(guī)制約著每一個人，包括班主任。由于班規(guī)是出自于全體同學(xué)，所以，這應(yīng)該是一種群體性監(jiān)督管理的局面?！裢ㄓ嵉刂返募s定。該條規(guī)定在實踐中較難落實，單位很難舉證造成的損失金額，并且員工離職后經(jīng)常不知去向，無法追究賠償責(zé)任。這在一定程度上限制了單位的用工管理自由。為了更好維護(hù)單位利益，應(yīng)當(dāng)在勞動合同中設(shè)置以下一些條款：●錄用條件的約定。制定合適的學(xué)習(xí)計劃李老師通過對來濟(jì)南學(xué)大學(xué)習(xí)的同學(xué)了解后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)校復(fù)習(xí)時很容易犯盲目跟從老師的錯誤，沒有自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計劃。因為考試有一前提是必須在完全不影響工作的情況下進(jìn)行的。對另外一些自認(rèn)為難以對付的課程，可以報名去聽醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程，課上認(rèn)真做好筆記，課下及時復(fù)習(xí)，掌握不好的地方一定要反復(fù)多次的挺，并做一些單元練習(xí)題，以考核自己學(xué)習(xí)的情況。從長期看，一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往被考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。高三階段的復(fù)習(xí)，既要學(xué)習(xí)鞏固知識，又要提高綜合運用能力。一般來說，簽定合同后隨即而來的是試用期，員工在試用期內(nèi)“被證明不符合錄用條件的”，單位可以解除合同。必須作必要的安排才能達(dá)到獎優(yōu)罰劣的目的?？尚械淖龇ㄊ窃诤贤锛s定損失的計算方法，如員工離職后安排其他人加班處理其崗位事務(wù)所發(fā)生的加班費、臨時緊急招用新員工發(fā)生的額外費用、工作未完好交接造成的業(yè)務(wù)損失，都可以約定具體的計算方式，并約定損失賠償可以在薪資中扣除。勞動合同履行過程中，單位偶爾需要向員工發(fā)送書面通知，比如要求簽定合同的通知、續(xù)簽通知、解雇通知、禁止雙重關(guān)系的通知等。其次是動態(tài)運行機(jī)制。對于一個國家來說，任何公民――總統(tǒng)都必須守法，這是常識。但我們要認(rèn)識到，其實民主制度也不是萬能的，民主也有不足，民主也會犯錯誤（世界上沒有十全十美的事物）總統(tǒng)是靠不住的，班主任也是靠不住的，唯有集體的智慧和意志，及體現(xiàn)這智慧和意志的制度，也就是班規(guī)，才能保證我們班逐步成為一個優(yōu)秀的班集體！是我們共同的理想！而在這過程中，同學(xué)們在成長，林老師也將和你們一起成長！違規(guī)的處罰：（減星）為他人做一件好事打掃教室（一生如果犯了班規(guī)中沒有涉及的錯誤怎么辦呢？先請該生回避一下，班主任不發(fā)表意見，而讓全班同學(xué)自行探討他們的處理意見，然后全班表決，多數(shù)通過。會議討論的主要內(nèi)容有兩項，一是原班規(guī)所定的哪些問題已被解決。當(dāng)員工不肯簽收上述通知時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行郵寄或快遞。相反如果合同未做約定，只是簡單地扣除員工當(dāng)月薪資，此種行為并沒有充分的法律依據(jù)，被判支付的風(fēng)險較大。如此約定后，將來薪資調(diào)整不再是變更合同的行為，而是如約履行合同，其合法性的前提是得到雙方事先的一致同意，是雙方合意的安排。勞動合同可以明確約定相關(guān)崗位的錄用條件，以解決該問題，避免雙方對錄用條件的內(nèi)容發(fā)生爭議。注重知識的系統(tǒng)性和完整性高三備考復(fù)習(xí)切忌零敲碎打，死記硬背。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元