【正文】 ，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。抓好課題研究。③重視補缺補差工作。校一年級識字檢測。（第十周）五月份：校四年級作文能力檢測。③加強學習，落實好四個基本點：a、堅持語文課改的正確方向，要切實貫徹以學生發(fā)展為本的新理念，努力實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變和教師教學理念向教學行為的轉(zhuǎn)變；b、充分體現(xiàn)語文課程的基本特點，在語文教育中實現(xiàn)工具性、人文性的動態(tài)統(tǒng)一；c、繼承語文教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，注意在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，提倡吃透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優(yōu)良傳統(tǒng)；d、積極倡導本色語文。每人每學期的公開課，必須圍繞學校當前的研究主題、經(jīng)過自身精心準備，學科組認真討論修改后，才可以實施。②要繼續(xù)加強對口語交際教學的研究，要組織教師認真學習課程標準中關于口語交際的要求，鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實踐。)各教研組制定學期備課方案，并落實相關人員及注意事項。四月份：校三年級看圖寫話檢測。隨堂聽課。以十六大提出的“認真貫徹公民道德建設實施綱要”、“加強少年兒童的道德建設”為依據(jù)，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來，以體驗教育為載體，結合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎?！昂侠硎褂脡簹q錢”愛心活動。(詳見方案)校園卡拉OK之星大賽、現(xiàn)場書法大賽、繪畫作品大賽、個人才藝表演展、手抄報比賽、校課本劇表演“綠色環(huán)?！贝箨爼^摩。認真落實《學科教學常規(guī)》，嚴格執(zhí)行教學工作“五認真”制度。同時結合學校的地域特色，借助市級立項課題的力量，嘗試學校校本課程的開發(fā)（主要是地方課程），進行教材重組，加強學科綜合。根據(jù)省提升農(nóng)村教師素質(zhì)工程的要求與區(qū)教師進修學校制定的教學計劃，落實本學期教師全員培訓活動，并做到學以致用。校本培訓。市中小學教師素質(zhì)提升工程《師德與職業(yè)道德》。六年級畢業(yè)考試、15年級年段過關考試。初步打算每個月對課題進行一次檢查，檢查結果與期末課題的驗收相結合。由本校骨干教師對青年教師作關于如何做好課題研究的講座。完成學校教科研工作總結。三、分月工作安排：二月份：制訂學校教科研工作計劃。我們學校青年教師較多，他們對教科研的認識還不夠，甚至可以說很多青年教師對教科研還非常的陌生，所以針對這種現(xiàn)狀，本學期將加大對青年教師的教科研常識的培訓力度，請區(qū)教科所的老師或本校的骨干教師針對他們的實際情況進行相關的培訓，采用面向全體的講座、一對一幫扶等形式，切實提高青年教師的教科研水平，充實學校的教科研骨干隊伍。六月份：試用期新教師業(yè)務考核。區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比。制定教導處工作計劃和各教研組活動計劃。繼續(xù)開展第二課堂與興趣小組活動，抓住重點學科，促進學生全面素質(zhì)的提高。這是各科課堂教學改革的指導思想，也是對新課堂教學要求的精要概括。充分發(fā)揮學校的社會服務功能，進一步保障學區(qū)內(nèi)全體兒童的入學權利，在學額許可的條件下，積極為流動人口子女接受義務教育提供優(yōu)質(zhì)服務?！熬G色環(huán)?！碧厣嘘犖幕ㄔO檢查（詳見方案）。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。(下旬)期末復習與教學質(zhì)量調(diào)研。(中旬)教研組開展常規(guī)教研活動。)隨堂聽課。⑤做好常規(guī)檢查。要抓緊課題研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。及時上傳教案，加強網(wǎng)絡備課管理。同時，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升學生的語文能力。校本培訓。組織教師認真參加農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程。④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的作文能力。課堂教學的改革是課程改革的核心。學習內(nèi)容精心選擇，符合學校以科研促教研的要求，形成人人發(fā)言的氛圍。②語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；為提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)，提升語文教師的文化底蘊，組織教師訂閱各級各類語文刊物，引導全體語文老師讀好理論書刊和文學經(jīng)典，真正成為學生的良師益友：語文教師還要學會寫教育筆記，做好教育反思。④努力提升公開課質(zhì)量。每周 集中安排兩次不少于20分鐘的寫字時間，老師作認真指導，努力使學生的字寫得“入規(guī)、入軌、入體”。(期初，時間另行通知。校本培訓。(下旬)教學六認真檢查。教研活動與校本培訓結合起來做到專題化、系列化、經(jīng)?；＂堇^續(xù)重視課堂教學的研究和改革。同時加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。組織教師參加心理健康教育進修自考。(下旬)隨堂聽課。隨堂聽課。以實施新課程計劃為契機，少先隊活動要轉(zhuǎn)變觀念，走科研興隊之路。具體安排：—— 《小學生日常行為規(guī)范》抽測各中隊進行教室布置和美化 班隊課：小學生日常行為規(guī)范教育 班隊課：高年級：三別、四帶、五無低年級：養(yǎng)成好習慣三月份教育主題： 綠色校園工作要點：開展以“爭做新世紀新雷鋒”等為主題的隊活動，“三八”婦女節(jié)給媽媽獻愛心活動和以“植綠、愛綠、護綠”創(chuàng)建綠色校園的活動招聘新小記者、主持人，初陽電視臺開播。具體安排： 黑板報：我們的節(jié)日 高年級法制教育（5）第四篇：鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)中心學校2005學年第二學期教導處工作計劃鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)中心學校2005學年第二學期教導處工作計劃一、指導思想堅持以鄧小平教育理論和黨的十六大、十六屆五中全會精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，緊緊圍繞在全省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃提出的總體目標，努力抓住省提升農(nóng)村教師素質(zhì)工程契機，堅持科學發(fā)展觀，以統(tǒng)籌為主題，以改革為動力，以創(chuàng)優(yōu)為目標，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。規(guī)范電教、實驗、語音、多媒體室的使用、管理制度。每位教師每月至少上交1篇教學敘事。加強校際交流，提高我鎮(zhèn)教師在全區(qū)的知名度，由規(guī)范向特色提升，爭取在區(qū)、市級教師業(yè)務競賽中有所