【正文】 同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿(mǎn)或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿(mǎn)意。謝謝大家！第三篇：一年級(jí)春季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)2018春季學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。二、給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)回家做作業(yè)前把書(shū)桌整理干凈，手洗干凈，一旦開(kāi)始做，就不能吃喝、不能隨意離開(kāi)位子，把小屁股給粘在凳子上。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)地與我交流，謝謝！第五篇：一年級(jí)下開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿周家小學(xué)戴菲尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！很高興各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家的到來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子一些不好的現(xiàn)象是也可以留言，以便老師有數(shù)。一切為了孩子，為了孩子的一切，是我們?nèi)w教師最大的心愿。最后，祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真！祝愿我們的每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度養(yǎng)成認(rèn)真訂正作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)可以有錯(cuò)，但錯(cuò)了就要自覺(jué)地、認(rèn)真地訂正，我們別看那些錯(cuò)題，如果這次錯(cuò)了，沒(méi)有把它訂正過(guò)來(lái)，以后有可能永遠(yuǎn)錯(cuò)下去，這樣問(wèn)題就嚴(yán)重了。還有的作業(yè)錯(cuò)誤太多，但是家長(zhǎng)還簽字 留言的等等。同時(shí)，我們不能為自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。三、家庭作業(yè)——養(yǎng)成良好的習(xí)慣：我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。尤其是星期天在家時(shí)，有些同學(xué)根本就不看書(shū)。】 4，學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題的建議（1）幫助孩子端正寫(xiě)好自己的名字，多在家練習(xí)寫(xiě)寫(xiě)。第四方面給家長(zhǎng)其他方面的一些建議孩子的合群教育。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。最后送大家一句話(huà)：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：一、教學(xué)方面1．語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有： 劉子清 馬曉蘭 張笑然 2．課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：霍東星 薛文慶 3．書(shū)寫(xiě)工整的有：李婧 霍文煜 霍汶 4．課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有：張笑然 薛文泉 5．成績(jī)有很大進(jìn)步的有：苗喜濤 霍永鑫 6．需加倍努力的有：郭登瑞 霍汶德 薛文毅 7．講文明懂禮貌的有：薛雅青 馬曉蘭 8．愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有：霍東星 霍汶以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。這是養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣的第一步，作為家長(zhǎng)請(qǐng)大家一定要全力配合，每天聽(tīng)孩子讀課文5遍，并在課題旁簽名。對(duì)于家庭作業(yè)，我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前，一定要讓孩子自己先檢查，如果發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，不要直接指出，可以給他一個(gè)范圍，讓他再檢查一下。二、近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活，但是由于孩子的年齡特點(diǎn)仍然存在一些問(wèn)題。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。一位讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生信服的教師，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂“親其師，信其道”。這需要各位家長(zhǎng)的支持。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái)，自己去糾正。（5）還有部分同學(xué)早上經(jīng)常遲到，直接影響到早上的晨讀。最后，我要跟各位家長(zhǎng)說(shuō)的是，一年級(jí)雖然知識(shí)點(diǎn)不難，但孩子的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。寫(xiě)字：剛開(kāi)始我們不求速度求質(zhì)量，從孩子的握筆姿勢(shì)、筆畫(huà)的到位情況、字的間架結(jié)構(gòu)入手，因?yàn)檫@幾個(gè)方面定型了就很難再糾正過(guò)來(lái)。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂(yōu)。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。盡管