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書法興趣班總結(jié)5篇(留存版)

2024-11-16 04:06上一頁面

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【正文】 較短,有的是因?yàn)閷]有興趣,有的是因?yàn)樯险n不聽講造成的。第七周:斜捺的書寫。布置學(xué)生回去準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯和字帖。頓筆:將筆鋒重按稱為頓筆。斜撇和平撇的行筆由重到輕,豎撇和弧撇的行筆一般中部較輕。斜提行筆向上斜度較大,平提向上斜度較小。仿影時,要按照正確的筆順和用筆方法書寫,使筆畫的粗細(xì)準(zhǔn)確,保持書面整潔。即讓學(xué)生將范字蓋上,依靠臨寫時留下的印象進(jìn)行“默寫”,然后再引導(dǎo)學(xué)生與范字對照,找出缺點(diǎn),認(rèn)真糾正,再次背臨。橫折折撇的左邊折不頓筆,右邊折輕頓。長點(diǎn)用筆方法與右點(diǎn)相同,只是形態(tài)較長。二、練習(xí)兩種豎的寫法。中鋒:使筆鋒在筆畫中間運(yùn)行稱為中鋒行筆。墨有墨塊和墨汁兩種。第三周:兩個點(diǎn)平點(diǎn)以及堅點(diǎn)的書寫以及長橫和短橫的書寫。二、學(xué)生方面通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)書法積極性提高了,樂學(xué),想學(xué),學(xué)習(xí)的效果也自然很好。六月:基本筆畫的教學(xué):學(xué)習(xí)提、鉤兩種筆畫。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣?!鄙顚右饬x在于挖掘書法文化的內(nèi)涵,發(fā)揮書法文化教育在文化學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、道德修養(yǎng)等方面的多重功能,讓每個學(xué)生懂得“寫字始于一橫一豎,橫平豎直。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。本學(xué)期我任教全校的書法興趣班。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)年我們從眾多學(xué)生作品中篩選出一些相對優(yōu)秀的準(zhǔn)備進(jìn)行裝裱予以展示。做事就得一板一眼,善始善終。繼續(xù)研究學(xué)生書法校本教材。書法提高班教學(xué)計劃魏榮2013年7月25日第五篇:書法興趣班資料書法興趣班2013下學(xué)期教學(xué)計劃民眾中心小學(xué) 冼玲娟教學(xué)目的:通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平,組織學(xué)生自愿參加各種競賽活動。與臨摹范字同步進(jìn)行,在實(shí)踐中逐步掌握筆法。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。第四周:短堅、垂露、懸針堅的書寫。紙有宣紙、元書紙和毛邊紙。二、學(xué)生練習(xí)這三種用筆方法和相關(guān)的字。練習(xí)含有豎的字的寫法。二、學(xué)生練習(xí)練習(xí)點(diǎn)的寫法。二、學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)折的寫法。二、學(xué)生練習(xí)學(xué)生進(jìn)行臨帖練習(xí)。時間:十一周 地點(diǎn):書法教室參加人員:書法興趣小組成員 活動內(nèi)容:一、仿影方法仿影是將一種薄紙蒙在范字上進(jìn)行摹寫,所用薄紙應(yīng)能比較清楚地透過范字。時間:第八周 地點(diǎn):書法教室參加人員:書法興趣小組成員 活動內(nèi)容:一、提的寫法提有斜提和平提兩種。各種撇的寫法,都是起筆藏鋒,收筆露鋒。提筆:將筆鋒逐漸上提,使筆畫變細(xì)。石硯最著名的是廣東的“端硯”。第六周:蘭葉撇、回鋒撇的書寫。當(dāng)然也有三年級大部分軟筆書法水平始終較低。注:根據(jù)書法教學(xué)的特點(diǎn),書法班的學(xué)習(xí)以單獨(dú)輔導(dǎo)為主,以上內(nèi)容(進(jìn)度)根據(jù)書法興趣班每月報名的學(xué)生情況隨機(jī)調(diào)整。展覽形式:書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。開辟一塊展示臺,每月更換一次學(xué)生書法作品(主要從書法興趣班中選?。?。第四篇:書法興趣班教學(xué)計劃書法興趣班教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。不足有以下幾點(diǎn):教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。工作中也存在一定不足 :教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。平時有機(jī)會還通過外出聽課、看電視講座等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各生的實(shí)際,靈活上好每一堂課
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