【正文】 較短，有的是因為對書法沒有興趣，有的是因為上課不聽講造成的。第七周：斜捺的書寫。布置學生回去準備筆、墨、紙、硯和字帖。頓筆：將筆鋒重按稱為頓筆。斜撇和平撇的行筆由重到輕，豎撇和弧撇的行筆一般中部較輕。斜提行筆向上斜度較大，平提向上斜度較小。仿影時，要按照正確的筆順和用筆方法書寫，使筆畫的粗細準確，保持書面整潔。即讓學生將范字蓋上，依靠臨寫時留下的印象進行“默寫”，然后再引導學生與范字對照，找出缺點，認真糾正，再次背臨。橫折折撇的左邊折不頓筆，右邊折輕頓。長點用筆方法與右點相同，只是形態(tài)較長。二、練習兩種豎的寫法。中鋒：使筆鋒在筆畫中間運行稱為中鋒行筆。墨有墨塊和墨汁兩種。第三周：兩個點平點以及堅點的書寫以及長橫和短橫的書寫。二、學生方面通過一學期的學習，學生對學習書法積極性提高了，樂學，想學，學習的效果也自然很好。六月：基本筆畫的教學：學習提、鉤兩種筆畫。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生雙姿、書寫衛(wèi)生習慣。”深層意義在于挖掘書法文化的內(nèi)涵，發(fā)揮書法文化教育在文化學習、習慣養(yǎng)成、道德修養(yǎng)等方面的多重功能，讓每個學生懂得“寫字始于一橫一豎，橫平豎直。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。本學期我任教全校的書法興趣班。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。本學年我們從眾多學生作品中篩選出一些相對優(yōu)秀的準備進行裝裱予以展示。做事就得一板一眼，善始善終。繼續(xù)研究學生書法校本教材。書法提高班教學計劃魏榮2013年7月25日第五篇：書法興趣班資料書法興趣班2013下學期教學計劃民眾中心小學 冼玲娟教學目的：通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平，組織學生自愿參加各種競賽活動。與臨摹范字同步進行，在實踐中逐步掌握筆法。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進步。第四周：短堅、垂露、懸針堅的書寫。紙有宣紙、元書紙和毛邊紙。二、學生練習這三種用筆方法和相關(guān)的字。練習含有豎的字的寫法。二、學生練習練習點的寫法。二、學生練習學生練習折的寫法。二、學生練習學生進行臨帖練習。時間：十一周 地點：書法教室參加人員：書法興趣小組成員 活動內(nèi)容:一、仿影方法仿影是將一種薄紙蒙在范字上進行摹寫，所用薄紙應(yīng)能比較清楚地透過范字。時間：第八周 地點：書法教室參加人員：書法興趣小組成員 活動內(nèi)容：一、提的寫法提有斜提和平提兩種。各種撇的寫法，都是起筆藏鋒，收筆露鋒。提筆：將筆鋒逐漸上提，使筆畫變細。石硯最著名的是廣東的“端硯”。第六周：蘭葉撇、回鋒撇的書寫。當然也有三年級大部分軟筆書法水平始終較低。注：根據(jù)書法教學的特點，書法班的學習以單獨輔導為主，以上內(nèi)容（進度）根據(jù)書法興趣班每月報名的學生情況隨機調(diào)整。展覽形式：書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。開辟一塊展示臺，每月更換一次學生書法作品（主要從書法興趣班中選取）。第四篇：書法興趣班教學計劃書法興趣班教學計劃一、指導思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。不足有以下幾點：教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。工作中也存在一定不足 ：教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。平時有機會還通過外出聽課、看電視講座等使自己在教育教學方面不斷進步。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各生的實際，靈活上好每一堂課