陽(yáng)光很活潑教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教案(留存版)
【正文】 1．再讀課文，邊讀邊勾畫(huà)出你認(rèn)為最能體現(xiàn)陽(yáng)光很活潑的地方，并多讀幾遍。 4．體會(huì)文中比喻句和擬人句的作用。 教師：有一個(gè)孩子是這樣補(bǔ)充的，請(qǐng)你幫忙評(píng)價(jià)一下這個(gè)句子對(duì)不對(duì)？（出示：冰融化以后是春天。 ①他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。學(xué)著尊重他人的獨(dú)特感受吧。 六、觀看日出，結(jié)合課文理解“陽(yáng)光很活潑” 1．播放課件欣賞日出，真實(shí)感受陽(yáng)光。 難點(diǎn)：理解課文最后一段話的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：幻燈片（文字、圖片）。 ①觀看“日出”。 。 2．重點(diǎn)句子的理解，課件出示。 教學(xué)過(guò)程 一、疑問(wèn)設(shè)置，導(dǎo)入課文 教師：同學(xué)們能來(lái)嘗試著補(bǔ)充一個(gè)句子嗎？ ：冰
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