【正文】 系統(tǒng))用戶(hù)身份信息在滿(mǎn)足數(shù)字化校園信息系統(tǒng)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程的規(guī)則前提下，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)信息的自動(dòng)同步處理等功能；（3）在數(shù)字化校園信息系統(tǒng)集中身份庫(kù)基礎(chǔ)上，提供基于單點(diǎn)登錄，使得用戶(hù)只需要通過(guò)一次身份認(rèn)證過(guò)程就可以訪問(wèn)具有相應(yīng)權(quán)限的所有資源。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有4臺(tái)專(zhuān)業(yè)服務(wù)器，安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能。(2)具體目標(biāo)一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造，建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián)；二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目，保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行；三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，全面地提升學(xué)校校園信息化建設(shè)水平；四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作，包括樓宇有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)、專(zhuān)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。統(tǒng)一信息門(mén)戶(hù)平臺(tái)重點(diǎn)解決以下幾方面的問(wèn)題：（1）符合師生使用習(xí)慣的高效、可靠的平臺(tái)。教材服務(wù)中心根據(jù)學(xué)生實(shí)際選用教材情況與庫(kù)存情況生成教材訂購(gòu)單，并負(fù)責(zé)教材采購(gòu)。對(duì)現(xiàn)有部分服務(wù)器進(jìn)行硬件升級(jí)改造，引進(jìn)遠(yuǎn)程視頻、音頻教學(xué)資源點(diǎn)播系統(tǒng)，增容網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源（包括教學(xué)軟件、課件），建設(shè)集信息數(shù)字化、信息分布式存儲(chǔ)、信息管理和信息跨媒體傳播為一體的集中式資源管理平臺(tái)。第二篇：數(shù)字化校園建設(shè)方案長(zhǎng)子縣嵐水中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)方案一、工作目標(biāo)為師生創(chuàng)造高效工作、學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境，全面提升農(nóng)村學(xué)校教育品位，用三年時(shí)間建成全省農(nóng)村學(xué)校數(shù)字化校園，建設(shè)和實(shí)踐運(yùn)用一流學(xué)校，從而形成硬件+軟件+現(xiàn)代教育新模式。教師每?jī)扇艘慌_(tái)電腦，共需17臺(tái)，學(xué)校解決。二、建設(shè)原則我縣“數(shù)字校園”建設(shè)須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、加強(qiáng)應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的建設(shè)原則，秉承“理念先行、以應(yīng)用服務(wù)為導(dǎo)向、充分利用現(xiàn)有硬件條件、切實(shí)提高信息服務(wù)水平”的原則。3．校園一卡通建設(shè)：建設(shè)先進(jìn)實(shí)用的校園一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各中小學(xué)校教職員工和學(xué)生在校園內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如考勤、門(mén)禁、校內(nèi)小額消費(fèi)、圖書(shū)借閱等方面，都通過(guò)一卡通進(jìn)行高效管理。通過(guò)市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，逐步提高我縣教育系統(tǒng)管理人員的信息技術(shù)管理水平和教師運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的能力。通過(guò)相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)的建立，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任層層落實(shí)到人，確?！皵?shù)字校園”建設(shè)工作快速、健康、順利地實(shí)施。包含例如校園監(jiān)控、門(mén)禁、校園一卡通、校園網(wǎng)站等項(xiàng)目。教學(xué)資源建設(shè)是教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。優(yōu)化信息化教學(xué)設(shè)備，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備和信息化教學(xué)硬件設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，信息化辦公設(shè)備正常運(yùn)行。建設(shè)3D打印機(jī)實(shí)驗(yàn)室、VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。第五篇：數(shù)字化校園建設(shè)方案項(xiàng)目二：數(shù)字化校園特色項(xiàng)目建設(shè)方案建設(shè)計(jì)劃：每個(gè)特色項(xiàng)目的建設(shè)計(jì)劃包含需求論證、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)進(jìn)度、資金預(yù)算、保障措施等部分。二是要進(jìn)一步完善在“數(shù)字校園”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中所涉及到的人、財(cái)、物的投入、獎(jiǎng)懲、晉職考核等方面的政策；三是完善“數(shù)字校園”建設(shè)管理、運(yùn)行管理和安全管理等方面的規(guī)章制度；四是完善各種激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)“數(shù)字校園”。資源庫(kù)可通過(guò)四種方式獲得，一是通過(guò)遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源接收、下載的免費(fèi)資源；二是通過(guò)國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)站的免費(fèi)資源、三是通過(guò)市技裝中心聯(lián)合高校和區(qū)縣共同開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源、四是充分調(diào)動(dòng)我縣全體教師的力量，開(kāi)發(fā)校級(jí)優(yōu)秀資源。分段目標(biāo)完善中心校的光纖接入，10%的學(xué)校達(dá)到數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2011年完善完校的光纖接入，35%的學(xué)校達(dá)到數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2012年完善村校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，40%的學(xué)校達(dá)到數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2013年強(qiáng)化應(yīng)用管理系統(tǒng)建設(shè)、管理與應(yīng)用，5%的學(xué)校達(dá)到數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2014年完成10%的學(xué)校達(dá)到數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；全面推廣、普及應(yīng)用，強(qiáng)化管理、應(yīng)用及各種資源平臺(tái)的整合。2011年9月20—30日，校園網(wǎng)試用期。四、系統(tǒng)規(guī)劃及費(fèi)用學(xué)校各教室、教師辦公室Internet網(wǎng)。（3）重視科研與合作研發(fā)培養(yǎng)建設(shè)和管理人員的研發(fā)能力，積極鼓勵(lì)建設(shè)和管理人員參與數(shù)字化校園的建設(shè)與研發(fā)工作，為數(shù)字化校園的建設(shè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。（5）多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)在現(xiàn)有多媒體教室基礎(chǔ)上，按國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，新建一批、改造升級(jí)一批現(xiàn)有計(jì)算機(jī)多媒體教室，統(tǒng)一所有教學(xué)用計(jì)算機(jī)資源，滿(mǎn)足學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)需要，學(xué)?，F(xiàn)有辦公用計(jì)算機(jī)很難滿(mǎn)足一些包括圖形圖像制作處理、計(jì)算機(jī)軟件等專(zhuān)業(yè)教師制作多媒體課件需求，購(gòu)置高配計(jì)算機(jī)設(shè)備，以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)用多媒體課件制作要求。系統(tǒng)支持學(xué)生工作管理部門(mén)、工作人員和全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收有關(guān)信息，開(kāi)展在線(xiàn)的業(yè)務(wù)處理，支持按權(quán)限管理的各種申請(qǐng)、查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的輸出打印功能。2．統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)建設(shè)建立統(tǒng)一的身份認(rèn)證中心，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄，一個(gè)帳號(hào)和密碼，一次認(rèn)證即可訪問(wèn)所授權(quán)的所有信息系統(tǒng)。二、建設(shè)目標(biāo)(1)總體目標(biāo)通過(guò)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開(kāi)發(fā)，構(gòu)建一個(gè)融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平，營(yíng)造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。互聯(lián)網(wǎng)接入也升級(jí)到辦公網(wǎng)100M電信接入加2M教育網(wǎng)接入、圖書(shū)館電子閱覽室50M電信接入，校園網(wǎng)用戶(hù)已達(dá)500多戶(hù)（由于一個(gè)機(jī)房為一個(gè)用戶(hù)，但通過(guò)該用戶(hù)可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng)，因此實(shí)際上通過(guò)校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶(hù)已超過(guò)500個(gè)）。五是拓展校園一卡通功能，深入推進(jìn)校園一卡通工程。（2）提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的、可持續(xù)升級(jí)的框架。按規(guī)定進(jìn)行教材入庫(kù)、教材出庫(kù)及庫(kù)存管理。（6）構(gòu)建遠(yuǎn)程信息交流平臺(tái)以遠(yuǎn)程雙向音視頻教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建遠(yuǎn)程信息交流平臺(tái)，為學(xué)校與行業(yè)企業(yè)、社會(huì)成員開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等提供技術(shù)支持。二、項(xiàng)目背景《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》：到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育信息化體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。五、功能定位管理工作：實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理、自然情況、成績(jī)?cè)u(píng)定、位次確定、人事檔案、業(yè)務(wù)考核、財(cái)務(wù)等管理手段的現(xiàn)代化。在建設(shè)中考慮高性能、易維護(hù)、易管理、有高擴(kuò)展能力的應(yīng)用硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)可擴(kuò)展、可持續(xù)地發(fā)展原則。4．“班班通”改進(jìn)與建設(shè)：以中學(xué)“計(jì)算機(jī)+數(shù)字投影儀”、中心?！坝?jì)算機(jī)+平板電視”的配置方式改進(jìn)所建的“班班通”，并新建未建設(shè)的中心校以上學(xué)校。六、建設(shè)措施在創(chuàng)建“數(shù)字校園”工作中要重過(guò)程、重應(yīng)用、重培訓(xùn)、重實(shí)效，通過(guò)信息技術(shù)手段提升學(xué)校的教育、教學(xué)和管理水平,其具體的措施如下：加強(qiáng)教師培訓(xùn)建設(shè)，建立