【正文】 面不低于60％，提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。六是圍繞打造“商丘六大標(biāo)志”，即商丘速度、商丘標(biāo)準(zhǔn)、商丘品牌、商丘創(chuàng)造、商丘質(zhì)量、商丘環(huán)境進(jìn)行查擺，重點(diǎn)圍繞教育系統(tǒng)黨員干部的工作質(zhì)量、工作效果，主要查擺是否存在全局觀念和協(xié)作意識不強(qiáng)，局部利益和團(tuán)體利益至上，搞上有政策、下有對策，有利的就執(zhí)行，無利的就不執(zhí)行，影響整體工作；組織紀(jì)律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，上班時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作，根據(jù)《柘城縣教委“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實(shí)施意見》有關(guān)精神，現(xiàn)制定《伯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實(shí)施方案》如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教委《實(shí)施意見》要求，堅持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點(diǎn)，對照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長期以來教育教學(xué)工作中存在的“庸、懶、散“問題打下良好的基礎(chǔ)。(一)轉(zhuǎn)段動員求“效’’(時間安排：5天)。民主生活會要邀請中心學(xué)校分包領(lǐng)導(dǎo)參加。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與同事之間、同事與同事之間要廣泛開展談心活動，要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般工作人員平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點(diǎn)明、指正，并提出明確要求。各單位要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織本單位人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。單位同事之間要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。制作評議表，設(shè)置評議箱，接受辦事群眾現(xiàn)場評價。在此基礎(chǔ)上，寫出階段工作自查報告。（二）自己查求“深”（時間安排：10天）?；顒愚k公室設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開展個別走訪座談、社會問卷調(diào)查，廣泛征求意見，接受群眾評議、舉報、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時評價體系，接受群眾的滿意度評價，一事一評。各部室中層領(lǐng)導(dǎo)特別是科室主任要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動廣大干部職工剖析查擺問題工作的深入開展。四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，突出抓好“五個一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項工作；組織好一個動員會，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動員；召開好一次專題民主生活會，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報告，班子及個人深入查擺問題、認(rèn)真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)與一般公務(wù)人員、一般公務(wù)人員之間談心交流面不低于60%，提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。廣泛聘請社會各界人士，組成暗訪小組，深入我單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（二)申請轉(zhuǎn)段。在具體的業(yè)務(wù)工作中思路不寬。通過報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、簡報等渠道，學(xué)習(xí)全市治庸問責(zé)中的先進(jìn)典型，對比單位優(yōu)秀黨員、先進(jìn)職工學(xué)習(xí)、工作好的方法，從他們優(yōu)良品德和作風(fēng)中找出自已與先進(jìn)典型的差距。時間安排：10天。建立一套辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時評價體系。10天。三、剖析查擺重點(diǎn)大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問題。（二）申請轉(zhuǎn)段。開展批評與自我批評，對確有問題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級要及時指出，促其改正。各部室、各支部要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織科室人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。剖析查擺報告要在一定范圍內(nèi)組織評議，不合格者重新剖析查擺。開展一次評議。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問題、嚴(yán)于解剖自己。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作，根據(jù)《中共xx縣委關(guān)于開展“三治三提”暨“十個提倡十個反對”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動實(shí)施意見》（x發(fā)?2011?4號）有關(guān)精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)制定剖析查擺階段實(shí)施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見》要求，堅持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點(diǎn)，對照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長期以來存在的“庸、懶、散”問題打下良好的基礎(chǔ)。(五)組織點(diǎn)求“實(shí)“(時間安排：10天)。單位同事之間要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。主要查擺廉潔從政、廉潔從教意識差，“吃拿卡要報”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為。二、時間安排剖析查擺階段共安排2個月時間，從8月1日開始至9月30日結(jié)束。各學(xué)校在認(rèn)真領(lǐng)會縣委專項活動辦公室和教育系統(tǒng)剖析查擺階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，制定剖析查擺階段實(shí)施方案。(四)群眾找求“廣”(時間安排：1 5天)。各學(xué)校班子成員在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，突出抓好“五個一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項工作；組織好一個動員會，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動員；召開好一次專題民主生活會，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報告，班子及個人深入查擺問題、認(rèn)真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)與一般公務(wù)人員、一般公務(wù)人員之間談心交流面不低于60%，提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。組建一支暗訪隊伍。（二）申請轉(zhuǎn)段。自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。要廣泛聘請社會各界人士，深入單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題；要組織考核組對部室及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評議，評議結(jié)果作為