【正文】 下一篇20110112 11:16:19福建省南平市第七中學英語教師徐玲，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元；2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。從參加工作那一天，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質樸的領導本色，像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片；他像一面旗幟，履任的每一個學校，在他的帶領下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情；他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。他把自己的精力實實在在的放在改善辦學條件上，跑關系、找指標、落實資金，近三年，學校建設大事不斷：2005年，他開始籌建遠程教室，嚴格按照上級要求，認真落實防盜門、窗，購置雙人桌22張，木凳45個，建成了合格的遠程教室，使閉塞的農村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質的教育資源。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。他為美化校園做了無數(shù)的事，他把學校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學校滿意的校長。個人也取得了一系列的成績，如書法作品入展全國第七屆 書法楹聯(lián)展，第二屆書法冊頁展，‘賀州杯’全國書法小品展，‘追夢林散之’全國書法邀請展，‘品質東鄉(xiāng)’全國書法篆刻展，第四屆廣東省‘南雅獎’書法篆刻展，廣東省第二、三、四屆中青年作品展。因此同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。為了搞好學校的各項建設，他的雙休日都是在學校里度過的，連節(jié)假日也很少休息。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。他堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他就組織 五、六年級學生，利用下午放學的時間，用架子車去北地拉土填溝。2002年至今，連續(xù)兩屆被選為學校工會委員和女工委主任。作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。今年6月19日他率領校委會班子成員冒著烈日，犧牲休息日在操場用白漆刷新跑道、籃球場地線，身上曬起皮了自己也不知覺。有一位哲人說過，要改變一個人，首先要改變這個人所生活的環(huán)境。辦學條件的改善，極大的提升了教育教學品味，提高了課堂教學效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。我校是一所寄宿制學校，303名學生就有163名學生寄宿學校，這給我校安全管理來更大的困難。(3)文字要樸實、簡明。XX年11月她榮獲了“x市青年教師評課一等獎”。2011 年7月8日第三篇：優(yōu)秀教育工作者簡要事跡老師：女，1978年9月生，本科，x市實驗小學教師，x市骨干教師，曾獲“x市優(yōu)秀團員”、“x市基礎教育課程改革先進個人”“x市師德標兵”、“x市優(yōu)秀教育工作者”等稱號。具體是建立起一支以黨支部、學校行政領導班子為核心，以班主任為骨干，以共青團、學生會為主力的德育工作隊伍。今年6月19日他率領校委會班子成員冒著烈日，犧牲休息日在操場用白漆刷新跑道、籃球場地線，身上曬起皮了自己也不知覺。有一位哲人說過，要改變一個人，首先要改變這個人所生活的環(huán)境。辦學條件的改善，極大的提升了教育教學品味，提高了課堂教學效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。我校是一所寄宿制學校，303名學生就有163名學生寄宿學校，這給我校安全管理來更大的困難。他非常重視教科研工作在教學中的作用，要求每個教師加強業(yè)務學習，做好學習筆記。二、勤于實踐，做教學的引路人擔任年級主任以來，引領九年級的教學工作及教研工作邁向新高峰。作為分管安全、教科研、日常事務等工作的校級領導，能與老師們一樣，在各級領導的指導和校長的帶領下，用智慧和汗水見證和打造學校的發(fā)展，在崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全身心與學校融為一體，所服務學校的發(fā)展不容質疑，令人欣慰：為所服務學校獲得“縣教育工作先進集體”、“縣十佳文明組織”、“最平安校園獎”、“縣幼教先進集體”、“教學質量獎”、“辦學進步獎”、“縣文明學?！?、“縣依法治校示范?！薄ⅰ翱h行為規(guī)范達標學?！?、“省縣綠色學校”、“縣體育工作先進集體”、“教科研先進集體”、辦學水平發(fā)展性評價全縣領先等諸多榮譽作出重要貢獻。二、不負學校重托，工作閱歷豐富該同志自參加工作以來，根據(jù)上級肯定和學校工作需要，先后擔任少先隊大隊輔導員、完小負責人、工會主席、出納、教導主任、教科室主任、副校長、支部書記等職務，熟悉并勝任相應工作崗位。多年來，能擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，各項工作能高效高質量完成。1994年7月從濮陽市教育學院畢業(yè)，從此走上教育生涯，來到韓張中學任教期間，多次參加各級各類培訓，2003年在安陽師院進修本科，一直從事一線教學工作，多次帶畢業(yè)班并取得良好成績。他成為名副其實的排頭兵。篇三：優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料真情獻教育 實干創(chuàng)佳績————記東嶺鄉(xiāng)中心小學優(yōu)秀教育工作者***同志他叫***，現(xiàn)任東嶺鄉(xiāng)中心小學校長。在他的10余年校長履歷中，所在學校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。他堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他看在眼里急在心上，請求教育局后，立即找施工人員規(guī)劃實施，學校門前道路硬化了?，F(xiàn)就一年來的優(yōu)秀表現(xiàn)表述如下：一、加強政治理論學習，提高思想認識，堅定從業(yè)立場。認真辦好家長學校，要求班主任老師加強家訪工作，多次召開各年級的家長會，從而使學校、家庭、社會形成一個強大的教育網(wǎng)絡；認真做好培優(yōu)轉差工作，每月進行一次“文明班”評比，并在周一升旗儀式后進行頒發(fā)流動紅旗；加強班級管理，注重培養(yǎng)學生的集體主義精神，使學校形成良好的校風、班風和學風；學生犯罪率為零，學校的形象日趨完美得到社會各界人士的肯定和贊揚。2002年11月她榮獲了“x市青年教師評課一等獎”。她以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，經(jīng)過反復實踐和探索，形成了“實、趣、活、樂”的教學風格，她真正成為了全市低年級數(shù)學青年教師中的佼佼者。第五篇：優(yōu)秀教育工作者事跡優(yōu)秀教育工作者事跡篇一：優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料真情獻教育 實干創(chuàng)佳績————記東嶺鄉(xiāng)中心小學優(yōu)秀教育工作者***同志他叫***，現(xiàn)任東嶺鄉(xiāng)中心小學校長。在他的10余年校長履歷中，所在學校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。他堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他看在眼里急在心上，請求教育局后，立即找施工人員規(guī)劃實施，學校門前道路硬化了。一、熱愛教育、教書育人忠誠于黨的教育事業(yè)。三、克服困難、忠于職守多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”——***。2005年，又裝了6臺計算機，學校計算機達到了20臺，使學生上課達到2人一臺機。他狠抓常規(guī)教學，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期，每學期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。他將學校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料。” 篇三：優(yōu)秀教師個人主要事跡介紹普寧市優(yōu)秀教師事跡材料熱血鑄師魂丹心育桃李——普寧市燎原中學李曉群老師先進事跡普寧市燎原中學2014年7月6日熱血鑄師魂丹心育桃李——普寧市燎原中學李曉群老師先進事跡李曉群老師是我校美術一級教師，燎原街道教育組美術教研組長。獲全國美術教師作品展優(yōu)秀獎，‘北蘭亭’第二屆全國電視書法大賽優(yōu)秀獎等。同學們都認為李老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。他早到晚歸，不管風霜雨雪從不間斷。后雁門小學門前的路一直沒有硬化，逢陰下雨泥濘不堪，師生苦不堪言，家長是怨聲載道。他積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。校園甬路兩側排水溝深五六十公分，曾多次出現(xiàn)摔傷學生的情況。她也總是耐心地傾聽，對她們進行談心、開導，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認可。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。在去年第一場大雪時，他怕新栽植的樹木被大雪壓壞，親自值班打了一個晚上樹木上的積雪。四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。苦盡甘來，我曉得學校文化建設收到了上級各部門的高度評價，受到當?shù)馗扇旱囊?