【正文】 創(chuàng)”工作意義、內(nèi)容、任務和目標等,提升師生對“三城同創(chuàng)”的知曉率與參與率,全員參與。號召全體同學行為文明，語言文明，爭當文明學生；號召全體同學每天為三城同創(chuàng)做一件小事，爭當文明使者；廣泛深入開展文明班級、文明學生評比活動。開展一次“小手拉大手，爭做衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士活動”，號召全校學生利用雙休日時間，走上街道，深入社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾”等問題，以學生的行為帶動一個家庭。二、工作重點加大組織宣傳力度學校成立三城同創(chuàng)工作領導小組，由政教處、團委專門負責此項工作。五、活動內(nèi)容根據(jù)學校的實際情況，在學校與信譽樓的路段開展撿拾垃圾、清除非法張貼物、勸阻不文明行為、散發(fā)“三城同創(chuàng)”倡議書等志愿服務活動，大力宣傳節(jié)約、環(huán)保觀念，促進三城同創(chuàng)工作。學校領導小組要精心研究工作、扎實開展活動、強化措施保障，確保取得實效。開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，開展多種形式健康教育課。二、基本原則堅持以人為本的原則；堅持“三城同創(chuàng)”與“三城十區(qū)”建設相結(jié)合的原則；堅持打造精品的原則；堅持綜合整治和大拆大建相結(jié)合的原則；堅持環(huán)境治理和基礎設施建設相結(jié)合的原則；堅持全面整治和重點突破相結(jié)合的原則；堅持建設與管理并重的原則；堅持規(guī)劃先行、分步實施的原則；堅持政府主導和全民參與的原則；堅持共駐共建共享的原則。責任單位:按照屬地原則，由街道辦事處牽頭組織，相關職能部門（建設、環(huán)保、城管、環(huán)衛(wèi)、規(guī)劃、公安等）配合，承擔具體組織實施任務。成立區(qū)“城市管理監(jiān)督指揮中心”，組建城管監(jiān)督員隊伍。責任單位：區(qū)工商分局。八、考核和獎懲措施區(qū)“三城同創(chuàng)”總指揮部創(chuàng)建辦公室按項目、標準、進度，每季度進行考核打分，對街道辦事處、職能部門、駐地單位、社區(qū)居民委員會分別排隊，并定期通過新聞媒體公示。本方案在實施過程中所遇到的新情況、新問題，由總指揮部另行部署。本著“誰投入、誰建設、誰受益”的原則，鼓勵社會資本和民間資本投資各類城市建設項目，鼓勵社會各界捐建公園設施、小游園等公益項目，并給予冠名。大力宣傳“文明市民公約”、“文明市民行為規(guī)范”。同時，按照國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建標準和市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理局下達的創(chuàng)建任務，更新、配置各種環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛和各類垃圾容器；沿街門店自備室內(nèi)垃圾收集容器，實行定時上門收集垃圾制度；改造、新建環(huán)衛(wèi)公廁?；疽螅撼鞘辛粱现饕值勒?、小街小巷、居民小區(qū)整治的規(guī)劃要求；投資由產(chǎn)權單位（或使用單位、開發(fā)企業(yè)）負責。（五)開展“三城同創(chuàng)”學生美術書法作品展讓學生以文明、環(huán)保、生態(tài)為主題創(chuàng)作作品，并在學校的宣傳欄進行展示。（二）創(chuàng)建環(huán)保校園 活動主題：環(huán)保教育。把三城同創(chuàng)工作做為一項長期任務，堅持不懈，抓緊抓好，鞏固成果，深化提高。學校領導小組要精心研究工作、扎實開展活動、強化措施保障，確保取得實效。（五)開展“三城同創(chuàng)”學生書畫作品展讓學生以“文明校園、衛(wèi)生校園、園林校園”為主題創(chuàng)作作品，并在學校的宣傳欄進行展示。（3）積極開展校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和衛(wèi)生競賽活動：徹底清理衛(wèi)生死角，公共區(qū)每天兩掃，每周一次衛(wèi)生大掃除、每月一次衛(wèi)生班級評比。第三階段：總結(jié)表彰、鞏固深化（6月）總結(jié)表彰在文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的班級、個人。（4）開展“三城同創(chuàng)”學生美術書法作品展，讓學生以文明、環(huán)保、生態(tài)為主題創(chuàng)作作品，并在學校的展示窗進行展示。（二）環(huán)保模范城活動主題：環(huán)保教育。第一篇：三城同創(chuàng)活動方案(金印小學)金印小學開展 “三城同創(chuàng)”工作方案為扎實做好我市創(chuàng)建全國文明城市和國家級環(huán)保模范城市、生態(tài)城市“三城同創(chuàng)”宣傳工作，營造全市干部群眾積極參與“三城同創(chuàng)”的濃厚氛圍，根據(jù)《福清市“三城同創(chuàng)”宣傳工作方案》中教育系統(tǒng)有關的要求通知，保證我校創(chuàng)建工作順利開展，決定成立我?！叭峭瑒?chuàng)”工作領導小組，現(xiàn)將工作責任分解安排通知如下：一、組織領導小組：組 長： 方賢彬（校長）（負責“三城同創(chuàng)”全面工作）副組長：姚瑩（負責各項工作開展的具體布置）組員：吳惠英 魏金旺 林英 余娟 黃振芳 胡震霞（魏金旺負責“三城同創(chuàng)”工作活動資料收集匯總，創(chuàng)建活動標語宣傳，影像資料收集?；顒娱_展時間：2013年4月起。關于做好 “三城同創(chuàng)”宣傳工作活動方案福清市宏路金印小學2013年4月15日第二篇：三城同創(chuàng)活動方案懷遠實驗中學“三城同創(chuàng)”工作實施方案（草案）根據(jù)教育局文件精神，要求按照懷遠縣委、縣政府關于爭創(chuàng)“國家文明縣城、省級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城”的工作要求，結(jié)合我校實際情況，為順利推進該項工作，特制定如下實施方案：一、指導思想以總書記系列講話精神為指導，緊緊圍繞“打造皖北最美縣城，建設美好幸福懷遠”這一主題，積極、全面、準確、深入地在廣大師生中宣傳三城同創(chuàng)工作的重要意義、總體要求和目標任務，著力營造全校動員、全員參與的良好氛圍，教育和引導廣大師生統(tǒng)一思想，積極行動，努力建設環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、文明和諧的美好校園。把三城同創(chuàng)工作做為一項長期任務，堅持不懈，抓緊抓好，鞏固成果，深化提高。引導學生從衛(wèi)生細節(jié)入手，形成衛(wèi)生習慣，使學生成為最講衛(wèi)生的人，校園成為最潔凈衛(wèi)生的場所。營造良好的宣傳氛圍。加大宣傳，營造氛圍。四、具體要求統(tǒng)一思想、提高認識。活動開展主要內(nèi)容：（1）在校園內(nèi)廣泛開展環(huán)保教育宣傳。第五篇：城區(qū)三城同創(chuàng)方案城發(fā)?2009?20號中共陽泉市城區(qū)區(qū)委 陽泉市城區(qū)人民政府關于印發(fā)《陽泉市城區(qū)“三城同創(chuàng)”實施方案》的通 知區(qū)直各黨（工）委、總支，區(qū)機關各部門，各街道辦事處，各人民團體，駐區(qū)各單位：《陽泉市城區(qū)“三城同創(chuàng)”實施方案》已經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。組織實施：按照《陽泉市城區(qū)城市亮化工程實施方案》（城政辦發(fā)?2009?24號）和《關于實行城市亮化工程重點項目區(qū)級領導包點責任制的通知》（城辦發(fā)?2009?33號）文件要求組織實施?；疽螅嚎偨Y(jié)網(wǎng)格化城市管理試點工作經(jīng)驗，根據(jù)城市管理區(qū)域城管部件、事件分布情況，按照街面、社區(qū)、公共場所等不同區(qū)域重新劃分單元網(wǎng)格，每個單元網(wǎng)格內(nèi)由城管監(jiān)督員進行日常巡邏執(zhí)勤，采集信息，發(fā)現(xiàn)問題后向區(qū)監(jiān)督指揮中心報告立案，由區(qū)監(jiān)督指揮中心統(tǒng)一指揮相關職能部門進行處置。全區(qū)每年評選50名“三城同創(chuàng)文明市民”，給予公開表彰。精心包裝整合項目，采取政府資本金、土地、現(xiàn)有資產(chǎn)抵押貸款等多種方式，多渠道爭取金融部門支持。主題詞：城市管理 三城同創(chuàng) 實施方案 通知中共陽泉市城區(qū)區(qū)委辦公室 2009年8月27日印發(fā)共印850份——。千方百計加大項目策劃和資金爭取力度，全力爭取國家、省、市對基礎設施、環(huán)境保護、社區(qū)建設、園林綠化、市容市貌、公——共衛(wèi)生、城市管理、