【正文】 ，班組安全工作的關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。（）A.“注意安全”B.“有電，危險(xiǎn)”C.“有人工作，嚴(yán)禁合閘”D.“正在維修，小心危險(xiǎn)”四、多項(xiàng)選擇題（共10分，每題2分），屬于特種設(shè)備的是：（ABCDE）（ABCD）、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器、材料、產(chǎn)品、半成品等不按類別、不按規(guī)定的位置、場(chǎng)所存放、帶病作業(yè)“四不放過(guò)原則”即發(fā)生事故后，要做到（ABCD）。()：吊運(yùn)過(guò)程中吊具損壞、天車故障，造成重物下落；人員站位不當(dāng)、指揮失誤、天車司機(jī)操作失誤；重物碰撞其他物品造成位移。答案：C A．公司 （）發(fā)生的重要原因。4陜汽的企業(yè)精神敬業(yè)、篤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新。請(qǐng)認(rèn)真閱讀案例，并回答以下問(wèn)題（每題有且僅有一個(gè)答案）。（）“采取措施”，不檢查、無(wú)計(jì)劃、沒(méi)有實(shí)施方案的是空談的管理。只要健全班組各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格考核，公平公正，人們自然會(huì)心服口服，班組管理也會(huì)井井有條。為他人拼命，犯傻！有精力還不如自己干點(diǎn)什么，多賺錢才是格的。1安全生產(chǎn)的五要素是（安全文化）、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入。（3）、生理及心理因素，諸如心理疲勞，情緒失調(diào)，僥幸心理，逆反心理，無(wú)知心理或外界干擾等。E：作業(yè)人員暴露在危險(xiǎn)作業(yè)環(huán)境中的時(shí)間；C：事故嚴(yán)重程度四、問(wèn)答題班組安全活動(dòng)的內(nèi)容是什么？你認(rèn)為班組安全活動(dòng)應(yīng)如何開(kāi)展？答：班組安全活動(dòng)的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)安全文件、通報(bào)、安全規(guī)程和安全技術(shù)知識(shí)； 討論、分析典型事故案例，吸取教訓(xùn)；開(kāi)展事故預(yù)想和崗位練兵，組織各種安全教育演示； 檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況和消除事故隱患； 開(kāi)展安全教育座談、攻關(guān)和其它安全科研活動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題本班組常見(jiàn)的“三違”行為有那些？舉例五種以上。1班組長(zhǎng)是班組管理工作的（指導(dǎo)者和組織者），肩負(fù)著提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率，降低成本，防止（傷亡事故）故發(fā)生的使命。再說(shuō)了，芝麻大的官，沒(méi)權(quán)也沒(méi)錢，湊合著混唄。預(yù)測(cè)到的問(wèn)題。王強(qiáng)應(yīng)該在張經(jīng)理詢問(wèn)之前主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果（A）（A）造成的浪費(fèi)，不正確的是（C），所有事都親自做、公正對(duì)待班組的每一位員工、機(jī)、料、法、環(huán)五大要素中，（A）是變異最大最不可控的因素。以前王班長(zhǎng)也是這樣安排的，為什么大家就不會(huì)抱怨呢？在品質(zhì)判定方面也和員工起摩擦。如何防范同類事故的發(fā)生？答：（1）本著對(duì)事故“四不放過(guò)”的原則，要及時(shí)組織員工，進(jìn)行事故案例現(xiàn)場(chǎng)教育；（2）鉆床操作人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)技能安全培訓(xùn)，掌握一定操作技能，并通過(guò)安全考試，持有《安全作業(yè)證》才能上機(jī)操作；（3）工件與工具夾應(yīng)用扳手或?qū)Ｓ霉ぞ呔o固牢，嚴(yán)格按照鉆床安全操作規(guī)程辦事，切莫只對(duì)表面操作程序簡(jiǎn)單了解就上機(jī)操作；（4）工段長(zhǎng)在派人更換崗位工種時(shí)，首先交代本崗位安全操作注意事項(xiàng)，特別市參加工作時(shí)間較短的青工。（B）； c 年，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提前報(bào)廢。二、判斷題：（共10分，每題1分），事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。（）、121111211111121離崗一年以上（含1年），應(yīng)進(jìn)行（）安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。，把作業(yè)工具放在規(guī)定位置，作業(yè)后及時(shí)清潔作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)前、后都要召開(kāi)“安全會(huì)”，強(qiáng)調(diào)作業(yè)中的 危險(xiǎn) 點(diǎn)和安全防護(hù)要點(diǎn)。（）、個(gè)人都可以損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材。事故案例2：11月20日晚班11：30清洗間一員工在配置溶液小王水（水。（V），可燃、助燃?xì)馄颗c明火間距應(yīng)大于10米。什么是安全生產(chǎn)的確認(rèn)制？答：確認(rèn)、確信、確實(shí)。5．7S中的清掃能使工作場(chǎng)所消除臟污。張班長(zhǎng)的問(wèn)題在于他沒(méi)有注意好（B）之間的平衡。理解骨干員工和班組長(zhǎng)崗位職責(zé)的不同.(√)四．問(wèn)答題（5分）答：本班組上班次工作總結(jié)。人是有思想、有感情的，不能用對(duì)待機(jī)器的方法來(lái)對(duì)待人?！吨腥A人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》正式頒布實(shí)施的時(shí)間為（2002年11月1日，2011年修正）。二、選擇題國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB2893－82）中規(guī)定的四種安全色是（）A、紅、藍(lán)、黃、綠B、紅、藍(lán)、黑、綠C、紅、青、黃、綠D、白、藍(lán)、黃、綠電焊作業(yè)可能引起的疾病主要有（）A、電焊工塵肺B、氣管炎C、電光性眼炎D、皮膚病漏電保護(hù)裝置主要用于（）A、減小設(shè)備及線路的漏電B、防止供電中斷C、減少線路損耗D、防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故在密閉場(chǎng)所作業(yè)（O2濃度為18％，有毒氣體超標(biāo)并空氣不流通）時(shí)，應(yīng)選用的個(gè)體防護(hù)用品為（）A、防毒口罩B、有相應(yīng)濾毒的防毒口罩C、供應(yīng)空氣的呼吸保護(hù)器D、防塵口罩在下列絕緣安全工具中，屬于輔助安全工具的是（）A、絕緣棒B、絕緣檔板C、絕緣靴D、絕緣夾鉗工作票經(jīng)（）許可后，運(yùn)行崗位留存一份，檢修負(fù)責(zé)人自持一份。（4）、當(dāng)班能排除的事故隱患或設(shè)備故障未排除，不交接?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)班組應(yīng)建立的安全把關(guān)制度內(nèi)容是那些