【正文】 ”的故事，褒揚(yáng)親情，渴望親情，呼喚親情，正視親情。廣西南寧二）；美麗的智慧（2010四、多讓情節(jié)曲折迷人。，熟悉為上。”比喻人們交往時，與高尚的人交往就會向高尚的方向發(fā)展，而交了低劣的朋友則會影響自己向低劣的方向發(fā)展。應(yīng)該說，考生都有過這方面的經(jīng)歷，甚至平時寫過有關(guān)的此類的作文。我們中華民族是一個歷史悠久的文明古國，民風(fēng)淳樸，民俗繁多。我們寫作時如果寫散文，可以敘述自己聆聽某人的報告而記住了他，細(xì)致地描寫這人言談中的自信。（4）你的文章中不要出現(xiàn)與你有關(guān)的真實(shí)人名、地名、校名等。從正面思考這個話題，我們可以寫交往的意義，交往使我們獲得國外的先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)；可以對交往進(jìn)行贊美，贊美它給我們的生活帶來方便；可以寫正確的交往方式對一個人的影響，交往使差生轉(zhuǎn)化了等等?？紙鲎魑?，字?jǐn)?shù)要求一般在600左右，要在如此短的篇幅中，寫深寫透一個主題，誠非易事。使我們印象深刻或感動的事也許很多，這就要求我們學(xué)會獨(dú)辟蹊徑，從眾多的材料中把獨(dú)特的內(nèi)容寫進(jìn)自己的文章。四、中考作文備考全攻略與真題預(yù)測之社會生活類 ★熱點(diǎn)考題鏈接★誤會（2010誰在洗腳？為誰洗腳？為什么洗腳？如何洗腳？應(yīng)著重注意選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆有關(guān)洗腳的生活經(jīng)歷。三、讀下面的材料，按要求作文。動筆前先要把“感激”與“感謝”、“感動”的意義區(qū)分清楚，與之相比，“感謝”情感色彩較輕，“感動”題材范圍偏大。感情的表達(dá)要具體、深切而自然。云南省紅河）；享受過程（2010不朽”“痕跡依然”等；既加前綴又加后綴，如“旅途語言有個性能給人耳目一新的感覺，如果寫的都是常見的語言，會給閱卷老師造成視覺疲憊的。擁有了這把鑰匙，就擁有了一連串的年輕和瀟灑，就贏得了愉快和清明。，注重細(xì)節(jié)。如以《父親是一本書》為題，采用五個排比段“父親是一本書，一本沒有?前言?的書。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。既穿行于枝葉扶疏的史實(shí)叢林，又能隨時隨地抽身而出，借助生命體驗(yàn)與人性反思，去溝通幽渺的時空；通過生命的體悟，去默默地同一個個飛逝的靈魂作跨越時空的對話，進(jìn)行人的命運(yùn)的思考，人性與生命價值的考量，呼喚一種種自由超拔的生命境界。當(dāng)我們?yōu)殚喿x課文中的美而心動而躍躍欲試時，就會將在閱讀中學(xué)習(xí)到的語言和技能運(yùn)用到表達(dá)美和創(chuàng)造美的寫作實(shí)踐中來。二、中考作文備考全攻略與真題預(yù)測之想像創(chuàng)新類★熱點(diǎn)考題鏈接★遠(yuǎn)方（2010那么，我們的使命是什么？百合完成使命的方式是開花結(jié)果，那么我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)祖國賦予我們的偉大使命呢？——“我要開花，是由于我喜歡以花來證明自己的存在”百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣，但是她內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。正確處理部分與整體的關(guān)系，讓部分服從于整體，局部服從于大局。得到豐碩的果實(shí)，得到真正的成功，得到人生的真理。社會是哲理思辨類散文創(chuàng)作的最大原料地。福建龍巖）。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢?請寫一篇有關(guān)交通安全的短文(80字左右)內(nèi)容包含：遵守交通規(guī)則，如走人行道/過斑馬線。你認(rèn)為健康的生活習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?請根據(jù)下面的信息提示,寫一篇短文,首句已給出。怎樣學(xué)好英語是我們一直在探索的問題。微信有很多功能，比如和朋友聊天、支付賬單。3)勤練規(guī)范。比如：2012年的中考英語書面表達(dá)My dream，大部分的作文都還是停留在表面上。第四招：句式豐富。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時態(tài)。參考作文： a letter to the children in wenchuandear little friends，may12,2008 was the most terrible day for you, for me and for all the great earthquake killed and wounded your relatives, your teachers and your classmates, and destroyed your houses and schools felt very sad and our hearts were also broken , you are not loveliest people, such as the leaders, soldiers, doctors and volunteers, immediately arrived and helped you people all over china are donating money, things or even their 39。審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α耍呐麻_得慢點(diǎn)，也會順利到目的地。表轉(zhuǎn)折或讓步：but，although，though，however，even though，in spite of，on the contrary。It’s adj for sb。加了一個really，就有味道了。現(xiàn)請你根據(jù)以下三個方面的提示，寫一篇80詞左右的短文參評。有時當(dāng)我聽到聲音，我就會打開手機(jī)，以最快的速度去搶紅包。范文Leifeng was known as a pattern that offered help to others devoted all this life into his beloved career as , myself, was totally shocked by his is human nature。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢?提示詞：give up concentrate on be(bee)interested in【范文】Li Hua spent too much time playing puter games and he fell behind a good friend of his, I must do something to help , I think it’s very important for him to learn lessons should spend most of his time on his study instead of puter , I must tell him that playing puter games too much is bad for his health, especially for his he must give it can play more sports with him after he will bee more interested in sports than puter then I39。s must obey the example, we must walk on walk side, when we cross zebra – crossing, stop and look right and left, then go across ’t play football on the can tell our parents not to drink before they drive, not to run through red lights, not to talk and laugh while driving can say cars are ing into our life, but only when everybody thinks traffic safety is everybody39。哲理思辨類散文天生與文化密切相連，文化孕育著哲思，展現(xiàn)著哲思?！緦懽鲗?dǎo)引】角度一：剪掉好，還是不剪掉好？只有懂得選擇的人才會終身受益。我們每個人生活在世上，由于種種原因的影響，不可能完美得沒有絲毫毛病，不可能不受到病毒的侵襲，不可能沒有失誤，不可能沒有留下遺憾。擬題示例：《人生剪枝》《為青春剪枝》《為心靈修枝剪蔓》《給成長之樹剪枝》二、閱讀下面文字，按要求作文。本命題在選材上給了考生很大的寫作空間，但同時也限制了文章所寫的兩個方面必須是相關(guān)聯(lián)的，內(nèi)容上應(yīng)兼顧兩個方面，可以有所側(cè)重，但不可只寫一方，否則會有偏題之嫌。湖南長沙一）；那天，我揀到了快樂的鑰匙（2010例如根據(jù)音響聯(lián)想中來寫故事，在播放各種音響中進(jìn)行聯(lián)想，進(jìn)行寫作。暢游好山好水，猶如欣賞一部傳世名著。本題作文，字?jǐn)?shù)要求不少于500字，要在如此短的篇幅中，寫深寫透一個主題，誠非易事?！笨勺屛恼鲁尸F(xiàn)出美感，可讓情感呈現(xiàn)出波瀾。”淡墨式地寫了春天的幾種代表性事物，也點(diǎn)出了春天的象征意義，比喻和排比并駕齊驅(qū)，文采出眾，讀來既富有詩意，又具有氣勢。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。在文章的關(guān)鍵部分，如開頭、結(jié)尾等地，要有意識地使用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，或者活用新鮮的“時尚語言”，鮮活地去記敘生活，去表達(dá)情感。我們可這樣思考：在過去的人生路上，你都留下過什么樣的腳印和痕跡？這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來哪些啟發(fā)？對自己有何警示、意義？在將來的人生路上，我們還應(yīng)該留下什么樣的痕跡？怎么留下讓自己最滿意的痕跡？別人的腳印和痕跡對自己有何影響？充分展開聯(lián)想，深挖寫作素材，選取最難忘、最能表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)行文。重慶市綦江二）；讓我久久不能忘懷（2010可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等間接抒情方法。多想靠近你/依偎在你溫暖寂寞的懷里/告訴你我其實(shí)一直都懂你……【寫作導(dǎo)引】“懂你”之“你”，在歌詞中指的是母親，我們可以寫對親情的理解，“你”是第二人稱，所以最合理的寫法是通篇直接與所寫對象對話，向其傾訴。其實(shí)，我們何止應(yīng)給母親洗腳，洗腳又何止與招聘有關(guān)。其實(shí)，洗腳也是種文化，隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變，近年來時興“足浴”；洗腳也是一個技術(shù)活，揉，按，捏，掐，修，剪，刮，扳，無不辛苦。湖北宜昌）；回報（2010不少佳作開頭故意設(shè)置疑團(tuán)，然后逐漸激發(fā)，當(dāng)讀者似有山窮水盡之感時，再解開懸念，情節(jié)扣人心弦。對于各種文章體裁，要求每個考生會十八般武藝，精通三四種，擅長兩三種。如果大家用后者作為文章的切入點(diǎn)，就做到了反面切入了。如少先隊禮的那位輔導(dǎo)員的名字，一同參加志愿者活動的那位“志愿者”的名字，諄諄教導(dǎo)你的那位恩師的名字，學(xué)?？创箝T的那位門衛(wèi)的名字，等等，都是“記住”的范疇。譬如春節(jié)燈節(jié)，清明端午，中秋重陽等；還有各種風(fēng)味的飲食文化，令人口饞……這些節(jié)日與風(fēng)情，包含著豐富的風(fēng)俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情。切不可把各種文體雜揉，給人一種“是馬又非馬”的感覺。（3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式要規(guī)范，書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現(xiàn)病句。與誰交往？怎樣交往？交往有什么意義？這都是大家應(yīng)該思考的。，具體取勝。二、多讓構(gòu)思巧妙引人。日記、書信，這兩種形式給人的感覺是比較私密，可以引起閱卷老師的興趣，所以不妨一試。洗腳就是用水把腳洗干凈，這是個常見的動作。為此，我們有必要在客觀冷靜的敘述基礎(chǔ)上，緣事生理，升華出思想感情的火花、生活哲理的閃光、人生意義的感悟。《現(xiàn)代漢語大詞典》對“感激”的解釋是“因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感”。二、真切。貴州省畢節(jié)）；回味（2010加前綴如“歲月的痕跡”“不著痕跡”“留在故鄉(xiāng)的痕跡”“收藏痕跡”；添加后綴如“痕跡人常說“同題作文新者勝”，這個“新”除了結(jié)構(gòu)新、立意新之外，語言有個性也是主要的一個方面。心靈的鑰匙，是生命過程的一面彩旗，是人生經(jīng)緯網(wǎng)中的一塊顯示牌，是一張永不過期永不褪色的通行證。試想，若不是小作者的細(xì)心觀察與感受，怎能寫出如此優(yōu)美的畫面呢？在觀察中，讓自己的身心融入春天的美景中，沐浴在春天的氣息中，文章才會美起來。行文中，要盡可能的多采用比喻、引用、排比等修辭手法，使語言富有文采，富有文化底蘊(yùn)，這樣的文章自然容易得青睞。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。關(guān)注個體心靈世界；重視瞬間、感性、邊緣及其意義的開掘。多讀那些具有豐富想像力的作品美，不僅最能打動我們的心，也最能激發(fā)我們模仿美、創(chuàng)造美的興趣和欲望。在選好材、擬好題的基礎(chǔ)上，可以在材料的組合上，開頭、結(jié)尾的設(shè)計上，點(diǎn)睛妙筆的錘煉上多下功夫，鍛造作文亮點(diǎn)?！弊鳛榛ǘ?，使命是什么，就是開花結(jié)果，就是把自己的生命一代一代往下傳，這是生命賦予花朵必須的使命，是花朵實(shí)現(xiàn)生生不息的莊嚴(yán)使命。擬題示例：《由“剪枝”想到的》《果樹剪枝的聯(lián)想》《“剪枝”隨想》《剪枝遐想》角度六：小孩子為什么有疑問？小孩拿起一根枝條，也許長得很好，但從整棵果樹權(quán)衡，它成了分散營養(yǎng)、影響結(jié)果數(shù)量與質(zhì)量的冗枝，必須剪掉。只有學(xué)會放棄，才會真正的得到。四、哲理思辨，凝聚社會關(guān)愛。北京）；人生需要磨練（2010范文What should we thank?The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with us existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the ity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life!The thankful teacher works with diligence and