【正文】 出招待會邀請并說明活動的目的和時間 3)說明活動的具體安排 4)再一次熱情邀請 寫作要求： 1）按照商務(wù)信函格式進行寫作，包括日期、收信人地址、稱呼、正文、結(jié)束客套語和簽名。你和我可以在會議開始之前重審一遍會議的計劃。3)正文字?jǐn)?shù)不少于150詞。如下圖所示。注意：作業(yè)應(yīng)該獨立完成，不準(zhǔn)抄襲其他網(wǎng)站或者請人代做，如有雷同作業(yè)，成績以零分計。（2）每個學(xué)生可任意選擇下述十三個題目之一作為大作業(yè)，一人一組，獨立完成。ATM柜員機模擬程序import 。JScrollPane scrollPane。} menuItem1[0].addActionListener(this)。}Overridepublic void actionPerformed(ActionEvent e){ String mand = ()。()?，F(xiàn)代遠程教育的技術(shù)支撐是以計算機技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)的，數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代遠程教育的主要技術(shù)特征。1．學(xué)生是在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。在整個學(xué)習(xí)過程中進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性的解決問題。汗的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻，還是喬納森“信息傳遞”是學(xué)生在課前進行的，老師不僅提供了視頻，還可以提供在線的輔導(dǎo)；“吸收內(nèi)化”是在課堂上通過互動來完成的，教師能夠提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，在課堂上給予有效的輔導(dǎo)，同學(xué)之間的相互交流更有助于促進學(xué)生知識的吸收內(nèi)化過程。三、實施模式翻轉(zhuǎn)課堂一般有兩個步驟。在學(xué)生完成作業(yè)后，教師可以注意到部分學(xué)生會被相同的問題所困擾，于是就組織這部分學(xué)生成立輔導(dǎo)小組，為他們舉行小型講座。題目二：三相異步電動機的Y△起動PLC控制設(shè)計要求：（1）首先對可編程序控制器（PLC）的產(chǎn)生與發(fā)展、主要性能指標(biāo)、分類、特點、功能與應(yīng)用領(lǐng)域等進行簡要介紹；（2）選用西門子S7－200 系列PLC，設(shè)計出能對三相異步電動機機進行Y△起動的主電路和繼電器控制電路圖；（3）對輸入輸出繼電器及其它編程元件的地址進行分配，畫出I/O口接線圖，列出PLC控制程序（梯形圖進行截圖，語句表可直接拷貝）并對程序作出解釋；（4）總結(jié)：需要說明的問題以及設(shè)計的心得體會。設(shè)計要求：（1）首先對可編程序控制器（PLC）的產(chǎn)生與發(fā)展、主要性能指標(biāo)、分類、特點、功能與應(yīng)用領(lǐng)域等進行簡要介紹；（2）設(shè)計選用西門子S7－200 系列PLC，對其I/O口進行分配，列出PLC控制程序（梯形圖進行截圖，語句表可直接拷貝）并對程序作出解釋；（3）總結(jié)：需要說明的問題以及設(shè)計的心得體會。如下圖所示。學(xué)生觀看視頻的節(jié)奏全由自己掌握，懂了的快進跳過，沒懂的倒退反復(fù)觀看，也可以停下來仔細思考或做筆記，甚至還可以通過聊天軟件向教師和同伴尋求幫助。老師更多的責(zé)任是去理解學(xué)生的問題和引導(dǎo)學(xué)生去運用知識。視頻中的出現(xiàn)的教師的頭像、以及教室里的各種物品擺設(shè)，都會分散學(xué)生的注意力，特別是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下。學(xué)習(xí)時間是一個充分必要條件。學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況和特點選擇學(xué)習(xí)伙伴。遠程教育能夠使學(xué)生主動去獲取知識，同事教育的資源能夠共享給其他人。（一）開放性以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為主要媒介的現(xiàn)代遠程教育，突破了學(xué)習(xí)空間與時間的局限，賦予了現(xiàn)代遠程教育開放性的特點。} catch(Exception e1){ ()。setDefaultCloseOperation()。i++){ menu[0].add(menuItem1[i])。import 。在任意時間段內(nèi)馬匹的速度是隨機的。截止時間：2012年2月29日前。大作業(yè)上交時文件名寫法為：[姓名 奧鵬卡號 學(xué)習(xí)中心]（如：戴衛(wèi)東101410013979浙江臺州奧鵬學(xué)習(xí)中心[1]VIP）；以附件形式上交離線作業(yè)（附件的大小限制在10M以內(nèi)），選擇已完成的作業(yè)（注意命名），點提交即可。2）內(nèi)容要符合規(guī)范，對所給信息要加以擴充。2)通知要有標(biāo)題、發(fā)布日期和作者。3)語言要簡潔、通順，寫作要符合通知格式。題目五：Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into an order contract premium storePart II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是部門主任，根據(jù)下面要求寫一個通知。作業(yè)正文內(nèi)容統(tǒng)一采用Times New Roman字體，字號為小四號，字?jǐn)?shù)見每題具體要求。大作業(yè)上交時文件名寫法為：[姓名 奧鵬卡號 學(xué)習(xí)中心]（如：戴衛(wèi)東101410013979浙江臺州奧鵬學(xué)習(xí)中心[1]VIP）；以附件形式上交離線作業(yè)（附件的大小限制在10M以內(nèi)），選擇已完成的作業(yè)（注意命名），點提交即可。如下圖所示。Section B Write a business report based on the following situation.(60%)寫一封建議報告，建議正式長期雇用一位目前在你公司工作且試用期將滿的銷售員。你和我在那時要和所有十位銷售主管見面。Section B Write a covering letter based on the following situation.(60%)內(nèi)容包括：1)所要申請的職位及信息來源，表示此工作恰是本人希望找的 2)本人的教育背景、具備的資格和工作經(jīng)驗3)展示出不同于他人的特別之處，強調(diào)對此工作的濃厚興趣 4)請求提供面試的機會 寫作要求： 1）按照商務(wù)信函格式進行寫作，包括日期、收信人地址、稱呼、正文、結(jié)束客套語和簽名。3）正文字?jǐn)?shù)不少于150詞。如下圖所示。大作業(yè)上交時文件名寫法為：[姓名 奧鵬卡號 學(xué)習(xí)中心]（如：戴衛(wèi)東101410013979浙江臺州奧鵬學(xué)習(xí)中心[1]VIP）；以附件形式上交離線作業(yè)（附件的大小限制在10M以內(nèi)），選擇已完成的作業(yè)（注意命名），點提交即可。作業(yè)正文內(nèi)容統(tǒng)一采用Times New Roman字體，字號為五號，字?jǐn)?shù)見每題具體要求。內(nèi)容如下：1）告知客戶本公司售后部將搬到上海燕喬路410號，金融中心6層 2）2012年3月12號開始上班3）部門的電子郵件和第567號郵政信箱地址不變 寫作要求：1)正文字?jǐn)?shù)不要超過80詞。Section B Write a business report based on the following situation.(60%)內(nèi)容包括：1)此報告就是否購買Kellogg Company股票提出個人建議供有關(guān)人員進行投資時參考 2)該公司從事食品生意，現(xiàn)正在開發(fā)新產(chǎn)品以滿足不同需求3)該公司現(xiàn)擁有42%的市場份額，并仍在通過廣告攻勢擴大市場分額4)2011年公司的銷售額增長了約16%，達45億美元，這已是連續(xù)36年的銷售增長。（4）在線、離線狀態(tài)顯示：能夠顯示好友的在線狀態(tài)或離線狀態(tài)。import 。JMenuItem[] menuItem1 = new JMenuItem[] { new JMenuItem(“新建”), new JMenuItem(“打開”), new JMenuItem(“保存”), new JMenuItem(“關(guān)閉”)}。textArea = new JTextArea()。validate()。修改密碼：新密碼長度不小于6位，不允許出現(xiàn)6位完全相同的情況，只有舊密碼正確，新密碼符合要求，且兩次輸入相同的情況下才可以成功修改密碼。（四）資源共享性現(xiàn)代遠程教育利用各種網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)者提供了各種豐富的信息，實現(xiàn)了各種教育資源的優(yōu)化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，可以集成利用人才、技術(shù)、課程、設(shè)備等優(yōu)勢資源，以滿足學(xué)習(xí)者自主選擇信息的需要，使更多的人同時獲得更高水平的教育，提高了教育資源使用效率，降低了學(xué)習(xí)成本。2．發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。遠程教育為我國實現(xiàn)現(xiàn)代化和工業(yè)化的人才準(zhǔn)備做出了貢獻，并將推動我國進入信息和學(xué)習(xí)社會，為推進知識經(jīng)濟的發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮積極作用。第二，教學(xué)信息清晰明確 薩爾曼評價技術(shù)的跟進，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)環(huán)節(jié)能夠得到實證性的資料，有利于教師真正了解學(xué)生。保護要求：系統(tǒng)需設(shè)短路保護、過載保護、失壓和欠壓保護、電機超速保護。題目五：十字路口交通燈控制設(shè)計起動后，南北紅燈亮并維持30s。翻轉(zhuǎn)課堂后，這些問題已不再重要。這包括學(xué)生創(chuàng)建內(nèi)容，獨立解決問題，開展探究式活動，實施基于項目的學(xué)習(xí)等。一、傳統(tǒng)的教學(xué)模式和翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式相比較傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。除此之外，就是配合書寫進行講解的畫外音。答：這六個支持性條件分別是：學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計劃、交互活動。自主學(xué)習(xí)不是由教師直接告訴學(xué)生應(yīng)如何解決面臨的問題，而是由教師向?qū)W生提供解決該問題的有關(guān)線索，從而發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。答：區(qū)別是，傳統(tǒng)教育活動基本上是相同時間、相同地點進行的，遠程教育可以做到不同時間和不同地點進行的教與學(xué)。1加密與解密要求：給定任意一個文本文件，進行加密，生成另一個文件。validate()。(false)。for(int i = 0。import ?！緎wing類 GUI編程】編寫交通信號燈的程序要求：（1）設(shè)計信號燈組件，該組件提供信號的紅,綠,黃三種信號顯示輸出.（2）另外, 輪流輸出三種信號.（3）在窗口中應(yīng)該有啟動按鈕,.（4）可供參考的類有: Canvas Button TextField Frame（5）實現(xiàn)支持信號燈的點擊事件, 例如,用鼠標(biāo)點擊紅燈, 那么紅燈立刻亮,、JAVA簡易時間日歷程序通過編寫一個基于JAVA的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實例，自定義一個日歷組件顯示日期和時間并進行適當(dāng)?shù)墓δ軘U充，實踐Java語言編程技術(shù)。2）內(nèi)容要符合規(guī)范，對所給信息要加以擴充。3)語言要簡潔、通順，寫作要符合通知格式。題目三：Part I Translation(