【正文】 ），本題選C。本題選C。2下面選項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.“物必不屈于欲”的意思是：物資決不會(huì)因?yàn)槿藗兊挠萁?。?分）邀（）俏（）俠（）巷（）遨（）峭（）陜（）卷（）冠（）瀑（）俯（）龐（）寇（）爆（）府（）寵（）三、詞語(yǔ)積學(xué)用。（）（5），不知云與我俱東?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）、等自然界的朋友，表達(dá)了了作者這段文字選自課文《》作者是。突然雨中出現(xiàn)一個(gè)弓形般的身影，只是緩緩地挪動(dòng)著。（2分）①②③④根據(jù)短文內(nèi)容，填空。”“??！最美麗的彩虹！”我不禁感嘆道。雨，不斷地演奏著新編的樂(lè)章。（2）《山雨》一課按照、的順序，從、兩個(gè)方面寫(xiě)雨中的景色，從中可以體會(huì)到作者對(duì)山雨的感情。（5分）（1）造物無(wú)言卻有情。 y236。，有了欲望而得不到滿足，就不能不有所追求。，墨子心目中“義”的標(biāo)準(zhǔn)為：智、仁、忠、強(qiáng)、知類(lèi)。宋何罪之．有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠；爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。意思是使他經(jīng)受饑餓（之苦）。本題選B。（比喻）答案：CC句“素之一分則忽白，黛之一分則嫌黑”用了對(duì)偶的修辭手法，本題選C。下面默寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專(zhuān)注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.=============適用版本：人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語(yǔ)文A版,語(yǔ)文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理適用年級(jí)：一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測(cè)評(píng), 學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng),在線測(cè)評(píng), 在線測(cè)評(píng)網(wǎng),測(cè)試,在線測(cè)試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專(zhuān)題,專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫(kù),試題庫(kù),測(cè)評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測(cè)試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷=============本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專(zhuān)注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè),練習(xí)與提升.第四篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)_第五單元A(魯教)初二語(yǔ)文下學(xué)期歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（每小題5分）下列加點(diǎn)字的注音有誤的是（quǎn）蹴爾（c249。這是即景興感，但所感者實(shí)際上已不限于眼前的情事，而是擴(kuò)展到整個(gè)人生，其中不僅有感性活動(dòng)，而且包含著某種哲理性的沉思。（二）課外閱讀浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。本題選C。“天狼”是一星名。D．他的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，在?？线€發(fā)表了幾篇習(xí)作，可見(jiàn)他的文學(xué)造詣很深。B．全城的人都說(shuō)這織品有一種神奇的力量，所以大家都渴望借這個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)驗(yàn)一下：他們的鄰人究竟有多笨，或者有多傻。蜀志n)。親愛(ài)的爸爸媽媽1．作者通過(guò)將西德作家的懺悔和那個(gè)日本人的狡辯進(jìn)行對(duì)比，告訴人們要正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻反省歷史，危害和平的勢(shì)力還存在，要提高警惕。蠟燭1．A。1．文中西德作家明赫白的發(fā)言和日本人的講話形成了鮮明的對(duì)比，作者這樣寫(xiě)的意圖是什么？2．寫(xiě)出文中對(duì)西德作家明赫白的敢于反省持贊賞態(tài)度的語(yǔ)句。1937年，日本軍隊(duì)攻進(jìn)南京時(shí)，有一場(chǎng)震驚世界的大屠殺。我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園，伏爾泰就談起過(guò)圓明園。請(qǐng)從第①段中找出運(yùn)用準(zhǔn)確兩個(gè)動(dòng)詞 ；請(qǐng)從第②段中找出運(yùn)用準(zhǔn)確的兩個(gè)形容詞。2．“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫(xiě)老頭子張皇失措?3．文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?4．這幾段文字寫(xiě)老頭子主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法?突出了老頭子的什么性格? 5．“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)”中加點(diǎn)詞“找”用得妙，為什么?6．寫(xiě)老頭子敲打鬼子時(shí)，為什么又寫(xiě)“鮮嫩的蘆花；一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”? 蠟燭歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī).①這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來(lái)了。鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二下午的整個(gè)激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，（A）揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并（B）江陰要塞，（C）長(zhǎng)江。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動(dòng)反對(duì)王莽王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)立了后漢王朝。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。②即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話，她不過(guò) 起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。既然您想了解我的看法，那就請(qǐng)往下讀吧：在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我們這些大人應(yīng)該對(duì)孩子們負(fù)責(zé)：永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。（二） ，三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。形容詞：肅立、莊嚴(yán)。本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳，專(zhuān)注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)、練習(xí)與提升.第二篇：測(cè)評(píng)網(wǎng)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元重點(diǎn)練習(xí)題歡迎登錄《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)，《北京的春節(jié)》（一）作者參考老舍：原名()字()。下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A．托辭寬恕腦羞成怒B．隕落憑吊冥思暇想C．旁騖遷徒粗制濫造D．軒昂凄慘誠(chéng)惶誠(chéng)恐答案：DA，腦羞成怒→惱羞成怒；B，冥思暇想→冥思遐想；C，遷徒→遷徙；所以本題．．．．．．選D。A．秦王撫弄自己的臉，直身而跪，向唐雎道歉。A．因?yàn)樗远也臖．盡管也但才C．盡管也而且卻D．雖然可是但或許答案：B通讀上面的內(nèi)容，可知“（）我并不是英雄好漢，（）談不到有闖新路的大膽念頭”不能是因果或轉(zhuǎn)折的關(guān)系，排除AD；第三個(gè)括號(hào)內(nèi)需用轉(zhuǎn)折連詞，排除C。二、填空題（每小題2分）1了卻君王天下事，________________。答案：載不動(dòng)許多愁出自李清照的《武陵春》，正確的是：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。當(dāng)年她年紀(jì)不小。C．人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。天氣還是去年的天氣，亭臺(tái)還是舊時(shí)的亭臺(tái)，然而時(shí)光就在這相同的季節(jié)，相同的地點(diǎn)中悄悄消失了。n）．．（y236。本題選．D。答案：CA項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“排除”與“噪聲”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)缺主語(yǔ)；D項(xiàng)缺賓語(yǔ)，句末可加“的號(hào)召”。答案：AA項(xiàng)中的“距”通“拒”，可理解為“對(duì)付”的意思。1扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，鉆石之所及也；在腸胃，____________；在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。1下面句中加點(diǎn)字詞的理解有誤的一項(xiàng)是。（二）課外閱讀 禮起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，則不能無(wú)求；求而無(wú)度量分界則不能不爭(zhēng)爭(zhēng)則亂亂則窮。B.“亂則窮”中的“窮”可理解為：達(dá)到極點(diǎn)。（共13分）詞語(yǔ)積累。（）句子加工廠。（1分）從文中找出詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。漸漸地她走近了。（2分）（1）“我的眼眶早已濕潤(rùn)”，是因?yàn)?。頓時(shí)，我恍然大悟：“困難不是一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)盡的泥沙終能填滿這龐大的缺口，關(guān)鍵在于你水滴石穿的堅(jiān)定與愚公移山的毅力。我呆坐在屋檐下，①心如雨簾般惆悵、壓抑。（8分）（1）《山中訪友》這篇散文，作者帶著去探訪了、。（11分）填詩(shī)句，寫(xiě)作者。（）（）（）（）q237。，有了欲望又得不到滿足，就不能不有所追求。下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是“何命焉為？”的意思是“有什么見(jiàn)教呢？”。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。答案：餓其體膚出自《生于憂患，死于安樂(lè)》,正確的應(yīng)該是：餓其體膚。A．每一顆樹(shù)木都挺拔昂揚(yáng)，一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng)，閃爍著生命的光華B．莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無(wú)垠的綠濤C．濃綠的松柏，淡綠的