【正文】 就是想吃我的報應。廖：三、經(jīng)常應用。廖：紅領巾愿是一絲堅韌的纖維，織繡出鮮紅的旗幟。敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。而這是青年的特權。一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。不要幻想人生一帆風順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。A：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。生命在運動里展現(xiàn)風采，生命的凱歌在陽光中走向輝煌，運動的序幕已經(jīng)拉開，讓我們用運動的火光來點燃生命的激情。俗話說：“有志者，事竟成”。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。理想是火，點燃熄滅的燈。掌聲響起來!這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，B：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青春是寶貴的。如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍。廖：在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。紅領巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中，使得我內(nèi)心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”數(shù)學老師：“在數(shù)學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么？”學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。甲主持人：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。橡筋動力飛機，幻影F1賽車等傳統(tǒng)項目等你來報！（胡）4。（胡）2。在日常生活中，養(yǎng)成良好習慣，用自己的實際行動，讓美麗常駐我們的校園女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。女：今天我們先學習這兩種禮儀。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學。主持人甲：，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。主持人乙：對了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。不在走廊上追逐打鬧。所以要保護花木，從我和身邊的一切做起，帶動身邊的人參與保護花木的活動?！拔逡粐H勞動節(jié)”已經(jīng)成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。畫眉鳥再次蜷曲著脖子，吃著主人送來的食物。大四學生也可以學洗衣服。答:勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。為了紀念這場偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。我們是否也應該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動？順便說一下，我們少先隊已經(jīng)起草了一份提案。我們的生命也是脆弱的。男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。放學回家一定要排好路隊。甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽已：朋友們再見小學生校園廣播稿15各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領獎臺上每一分鐘都很美組合：而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上努力男：苦了苦了你咽下去女：困難和障礙踩你的腳當春天到處都是花園時，你會在灌木叢中開懷大笑聯(lián)合：紅領巾電臺特別節(jié)目《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》現(xiàn)在開始！被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒男：又到了九月，教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。幾代人以來，講臺的世界是豐富多彩的。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前。我急忙去找漁夫。真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”。時間如流水，一去不復返。我好像得到了啟示。相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結果。彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。當我們成功時，是老師與我們分享成功的喜悅。樹人把產(chǎn)品放在第一位。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。已：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。男：今天的文明禮儀廣播到此結束，讓我們下期再見。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不準亂動學校的消防器材。男：我是 中隊。勞動是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動的意義到處傳唱，到處留下勞動者的足跡和歡笑！b:勞動創(chuàng)造家，勞動獲得幸福。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎？乙:你打不過我。”那個人回家冥想，但他什么也想不出來。據(jù)調(diào)查，目前約有1/3的小學生熱愛工作，有良好的工作習慣，另外2/3的不愛工作或不太愛工作?！安唬∧愕纳眢w會越來越弱！”金絲雀催促它。工人每天要工作14到16個小時，有的甚至長達18個小時，但是工資很低。上周，學校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。同學處處守紀律，文明之星屬于你。主持人乙：，要及時向老師或有關管理人員報告。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。我的老師，再見！我的同學，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！小學生校園廣播稿10主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：中午好!主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴紅領巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。趙陽：人的注意力是有限的，生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒有辦法。周二我校將舉行太空種子領養(yǎng)儀式，也許你種過許多種子，但你一定沒有種過在太空中“旅行”過的種子，讓我們一起期待?。ê?。男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。乙主持人：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的`人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什么意思。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得后面有許多眼睛盯著我，我忽然聽見他們在議論：”唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火力行駛。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。紅領巾愿是一枚螺針，牢牢堅守在自己的嵐位，確保龐大的機組永不停轉。小學生校園廣播稿4我心中的紅領巾（Music）廖。我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識的養(yǎng)分，轉眼間就會嶄露頭角。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進，才是真正生存的標記。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關重要的。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。一個向新的、尚未開發(fā)的領域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕。青春的陽光在悄悄地流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在那奔跑的腳步里，流淌在那發(fā)令槍的聲響里，生命浸潤在陽光中。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。理想是路，引你走向黎明。當你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。A：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。說到底，人生是一種勝負。不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。方：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。他把這本書全背出，這一舉動使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切?！狈剑盒κ裁葱ρ?，這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊，先讓我們放松放松，來一首歌曲吧！Music《同桌的你》廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。合：做誠信人，辦誠信事。“安全教育日”領導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領會有關文件精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。鼓勵全體同學積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。積極宣傳，人人都來當“遠離流動攤點”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位同學，堅決遠離流動攤點。男：你能給大家講講都有哪些變化？ 女：校園干凈、衛(wèi)生、整潔了，中午學生都積極進教室寫作業(yè)了。同學們請你們記住下面的話：男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。主持人乙：、插頭、開關等。主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?主持人乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時刻記心間。不做危險的游戲。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。從那時起，來自世界各地的勞動人民將在這一天聚集并游行慶祝。幾個月過去了，又是一個陽光明媚的日子。爸爸媽媽很辛苦。是勞動建造了今天的高樓；修建現(xiàn)代化公路的是勞動；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。你很清楚。讓我念給你聽！親愛的同學們:我們的形象就是惠平小學的形象。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，大家?guī)е谕?，又踏上了新的征程。對每一個人來說，從天真頑皮的童年到年少無知的青年，再到風華正茂的青年，老師是我們一生中任何時候都最值得我們尊敬和感激的。打斷歌曲:《每當我路過老師的窗前》兒童版——整首歌“老師”，我們不知道每天應該叫多少遍，因為老師是人類最偉大的職業(yè)。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學生日常規(guī)范，也破壞了學校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不文明言行并改正。但是海灘空無一人，老漁民已經(jīng)出海了。向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!六年的小學生活就這樣一閃而過。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲?！崩蠞O夫似乎不假思索地笑了笑，漫不經(jīng)心地說:“你就是這么想的，大海知道什么？”！”他漫不經(jīng)心的回答在我心里像一道閃電。親愛的同學們，讓攜起手來!從現(xiàn)在做起，從做起，從點點滴滴的小事做起，爭做講文明、懂禮儀的好學生。合：啊，教師的事業(yè)多么美好!趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。當我們失敗時，是老師給了我們鼓勵。敬業(yè)，努力，青出于藍勝于藍。也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。比如發(fā)生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。女：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。女：我是 中隊。請背給我們聽！乙:當然！勞動者的贊美聽了你的背誦后，我對